Sekolah-sekolah di Perancis

Terbaik Sekolah-sekolah di Perancis 2018

On this page you can search for Universities, Colleges and Business schools in Perancis. You will easily find all information about the top ranked universities in Perancis. Click on"Read more" for a detailed description of the university and an overview of the study programs offered.

Find universities in Perancis and browse through their programs to find the ones that suit you best. Get all info about the various study options in Perancis and compare the tuition fees and length of study. You can save time and contact universities in Perancis directly: fill out the"Request free information" form, which will put you in contact with the admissions office.

Start the search for your future education right away!

13 Hasil dalam Perancis

Sqore - Student Competition

Sarjana MSc Sweden Stockholm United Kingdom Hatfield Perancis Paris Jerman Munich Denmark Copenhagen + 6 lagi

Utrecht University adalah sebuah universiti penyelidikan antarabangsa yang berkualiti tinggi dan alma mater banyak nama, ahli akademik terkemuka dan ahli-ahli sains yang membuat sumbangan penting kepada kualiti masyarakat. universiti sedang berusaha untuk menyumbang kepada dunia yang lebih baik. graduan kita mempunyai pengetahuan dan kemahiran untuk membuat sumbangan yang besar kepada masyarakat. Kajian kami adalah pecah tanah dan memberi tumpuan kepada menyelesaikan isu-isu… [+] global utama. budaya kerjasama kami memupuk inovasi, pandangan baru dan kesan masyarakat. Nilai-nilai teras cita-cita, inspirasi, komitmen dan kebebasan menjadi asas kepada warga universiti kami. Utrecht University adalah sebuah universiti penyelidikan antarabangsa yang berkualiti tinggi dan alma mater banyak nama, ahli akademik terkemuka dan ahli-ahli sains yang membuat sumbangan penting kepada kualiti masyarakat. [-]


ESCP Europe Business School

Sarjana Perancis Paris Sepanyol Madrid United Kingdom London Jerman Berlin Itali Turin Poland Warsaw China Beijing India Delhi September 2018 + 12 lagi

Ditubuhkan pada tahun 1819, ESCP Europe adalah sekolah perniagaan pertama di dunia. Misinya adalah untuk membangunkan generasi akan datang pemimpin perniagaan transnasional, menyediakan mereka untuk memeluk peluang yang ditawarkan oleh kepelbagaian budaya. Dengan enam kampus bandar di Berlin, London, Madrid, Paris, Turin dan Warsaw, Identity Eropah benar ESCP Eropah membolehkan penyediaan gaya yang unik pendidikan perniagaan silang budaya dan Perspektif Global mengenai isu-isu… [+] pengurusan antarabangsa. Melalui gabungan pedagogi inovatif, program silang kampus dan fakulti penyelidikan aktif, ESCP Europe merupakan penyumbang penting kepada pembangunan budaya pengurusan transnasional begitu penting dalam persekitaran perniagaan global hari ini. Rangkaian kami 100 universiti rakan kongsi memanjangkan jangkauan sekolah dari Eropah ke seluruh dunia. (AACSB, EQUIS, AMBA), ESCP Europe mengalu-alukan 4,000 pelajar dan 5,000 eksekutif dari 90 negara yang berbeza setiap tahun, menawarkan pelbagai program pengurusan dan program khusus (Sarjana Muda, Sarjana, MBA, PhD dan Pendidikan Eksekutif) . rangkaian alumni sekolah 45,000 kuat yang diambil kira ahli daripada 200 bangsa. Bersama-sama dengan hubungan yang sekian lama dengan syarikat-syarikat nasional dan multinasional, rangkaian ini membolehkan ESCP Eropah untuk menyediakan peluang kerjaya yang unik pada skala antarabangsa. Aspirasi ESCP Eropah adalah credo Eropah: untuk tetap setia kepada nilai-nilai kemanusiaan dan pada masa yang sama menjangkakan cara yang baru di dunia. Fakta utama 6 Kampus: Berlin, London, Madrid, Paris, Torino, dan Warsaw Dunia First Business School (est. 1819) 120 pakatan akademik di Eropah dan dunia Pentauliahan: AACSB, EQUIS dan AMBA 4,000 pelajar mewakili 90 kewarganegaraan 5000 pengurus dan eksekutif dalam latihan di seluruh 6 kampus setiap tahun Lebih daripada 130 profesor penyelidikan aktif seluruh 6 kampus mewakili 20 kewarganegaraan 50,000 alumni di 150 negara di seluruh dunia Identity Eropah, Perspektif Global [-]


IMT Mines Albi

Sarjana Perancis Albi Toulouse September 2018

Ditubuhkan pada tahun 1993, École Nationale Supérieure des Mines d'Albi-Carmaux (Mines Albi) adalah sebuah institusi pendidikan tinggi negeri yang dibiayai, diletakkan di bawah kuasa Kementerian Ekonomi dan Industri. Sebuah sekolah siswazah kejuruteraan Sebagai Perancis 'Grande École' kejuruteraan, Mines Albi menawarkan pelbagai cemerlang program untuk memenuhi keperluan anda, bakat dan matlamat. Pelajar ijazah kami dibenarkan masuk di L3 atau M1 tahap dan Diploma Kejuruteraan ka… [+] mi diserahkan pada akhir tahun M2. Tuan kita sains, kejuruteraan, Master Antarabangsa (M3) dan program-program PhD menyediakan tahap yang tinggi latihan saintifik dan pengurusan untuk membangunkan pemimpin yang bertanggungjawab sosial bersedia untuk menghadapi cabaran dunia yang dinamik dan tidak menentu. Sebuah pusat kecemerlangan bagi penyelidikan Mines Albi menjadi tuan rumah 3 pusat penyelidikan: The Pusat penyelidikan RAPSODEE khusus untuk tenaga, alam sekitar dan sains dan teknologi zarah pepejal ini Clément Ader Institut memberi tumpuan kepada penyelidikan dalam bidang kejuruteraan mekanikal dan sains bahan dengan penekanan khusus dalam aeronautik dan aplikasi Ruang Pusat Penyelidikan Kejuruteraan Industri ditumpukan kepada organisasi dan pengurusan rantaian bekalan, pembangunan alat matematik dan perisian untuk kejuruteraan sistem Sebagai mengiktiraf kecemerlangan saintifik dan kualiti dalam perkongsian penyelidikan industri, RAPSODEE dan ICA menjadi kongsi unit penyelidikan antara CNRS dan Galian Albi dan makmal-makmal Galian Albi telah dianugerahkan berprestij "Carnot" ranking, label yang dihantar kepada kumpulan penyelidikan elit di Perancis menjalankan industri berorientasikan penyelidikan Seseorang pekongsi perniagaan untuk pembangunan ekonomi dan serantau Mines Albi terus membangunkan hubungan rapat dengan industri antarabangsa dan kebangsaan dan mengambil bahagian dalam pembangunan ekonomi serantau, contohnya dengan menjadi tuan rumah mula-up dan lain-lain Proses latihan ini direka untuk memastikan bahawa jurutera siswazah dapat 'memukul tanah berjalan' dalam pekerjaan operasi dalam pelbagai sektor dalam industri. Banyak jurutera dan pengurus dari industri kerap mengajar di sekolah dan terlibat rapat dalam pengurusannya. STRATEGI "Mines Albi" adalah sebuah institusi akademik moden dan serba lengkap melatih jurutera pelbagai kemahiran mengikut Perancis "Grandes Ecoles" tradisi Master menyampaikan diploma Sains bersama menyampaikan diploma kedoktoran menjalankan canggih penyelidikan asas dan gunaan menggalakkan pelaksanaan perindustrian aktivitinya. "Mines Albi" milik: - kepada "Institut Mines-Télécom", pemimpin Perancis dalam Pendidikan dan Penyelidikan Kejuruteraan, Teknologi Maklumat dan Pengurusan, - untuk "Toulouse Universiti", ditubuhkan pada tahun 1290 yang terdiri daripada kira-kira 120,000 pelajar dikongsi di semua universiti bidang. Albi adalah sebuah bandar yang menarik dan tenang yang terletak di Barat Daya Perancis, pusat sejarah yang mengisytiharkan UNESCO tapak warisan dunia. Diletakkan di tengah-tengah rangkaian moden dan dinamik "Mines", "Télécom" dan "Toulouse" universiti-universiti di seluruh Perancis dan di rantau Midi-Pyrénées, "Mines Albi" sedang membangunkan dalam persekitaran kelompok penyelidikan yang terkenal di dunia dalam pelbagai bidang seperti aeronautik, kanser dan kesihatan, tenaga, air dan alam sekitar. Pengantarabangsaan Dipercepatkan kampus telah menjadi salah satu matlamat utama bagi pembangunan masa hadapan. Satu pengalaman antarabangsa yang penting adalah wajib bagi setiap pelajar semasa pengajian mereka dan Galian Albi bertujuan tuan rumah setiap tahun kira-kira 30% daripada pelajar antarabangsa di bawah-siswazah dan sarjana kursus. Pelajar-pelajar ini diterima sebagai pertukaran, ijazah atau diploma dua pelajar, dalam rangka perjanjian kerjasama yang ditandatangani dengan universiti dari seluruh dunia. Hari ini, kira-kira 50% pelajar kedoktoran dan pasca kedoktoran kami datang dari luar negara. Kami membangunkan penglibatan antarabangsa terhadap penyelidikan kami dengan terus untuk mengatur dan bersama menganjurkan persidangan antarabangsa tahunan, meningkatkan penyertaan kami dalam projek-projek antarabangsa dan EU, dan meningkatkan penerbitan antarabangsa. Pembangunan Pasukan penyelidikan bersama antarabangsa dan makmal serta kesungguhan melawat profesor akan mengukuhkan kedudukan kita di peringkat antarabangsa. Disebabkan juga kepada pelaburan baru dalam GALA platform teknologi dan juruterbang, MIMAUSA dan VALTHERA dan kualiti kehidupan kampus dan di Albi amnya, "Mines Albi" adalah pilihan yang menarik untuk mengkaji dan penyelidikan. [-]


MAN-IMAL Programme

Sarjana Perancis Nantes Angers September 2018

Dianjurkan dengan kerjasama: Oniris, Nantes-Atlantic National College Perubatan Veterinar, Sains Makanan dan Kejuruteraan Fakulti Perubatan di Universiti Nantes Fakulti Perubatan di Universiti Angers Pengajian Tinggi Institut industri pertanian (Groupe ESA) di Angers Sejak beberapa tahun yang lalu, ia telah menjadi jelas bahawa bersama-sama dengan globalisasi datang kebersihan dan kesihatan cabaran baru. Interaksi antara manusia, haiwan dan makanan tidak lagi… [+] boleh dianggap sebagai fenomena berpetak. Ini dapat dilihat oleh krisis kesihatan yang telah muncul sejak sepuluh tahun yang lepas (selesema burung, influenza H1N1, SARS ...), dan juga oleh cabaran pengeluaran makanan baru dikaitkan dengan memastikan kesihatan dalam konteks sara makanan. 4 institusi pengajian tinggi dan rakan-rakan di atas telah bersama-sama bergabung tenaga untuk mewujudkan program MAN-IMAL yang inovatif, yang merupakan satu program latihan diselia oleh juri antarabangsa pakar. Matlamat program ini adalah untuk melatih saintis, doktor, doktor haiwan, ahli farmasi dan jurutera dalam suasana yang unik, antarabangsa, dan untuk menyediakan pelajar-pelajar kita untuk kerja-kerja pasukan yang diperlukan untuk menghadapi cabaran kesihatan awam antarabangsa. Pendidikan, profesional dan sempadan kebudayaan akan melintasi supaya pelajar boleh berkongsi, berkomunikasi dengan lebih baik dan belajar daripada satu sama lain. Dengan berbuat demikian, kami berhasrat untuk melatih "Satu Dunia, Satu Kesihatan" pakar diperlukan dalam persekitaran kita pesat berubah dan global. Program ini terkenal dengan sifat pelbagai disiplin pengajaran yang terlibat dan penggunaan kaedah pendidikan yang inovatif. Ini termasuk kajian silang kes, e-Pembelajaran, sumbangan daripada profesional, 'hands-on' latihan dan latihan berasaskan makmal. [-]


europubhealth+

Sarjana Perancis Rennes Sepanyol Granada United Kingdom Sheffield Poland Kraków Belanda Maastricht September 2018 + 6 lagi

Enam universiti Eropah berkolaborasi untuk menyampaikan kursus Master 2 tahun yang inovatif dan bersepadu untuk pelajar-pelajar yang ingin terlibat dalam kerjaya kesihatan awam Europubhealth +. Menekankan pada terasnya keperluan mendesak untuk membina sistem kesihatan yang mampan semasa menangani ketidaksamaan kesihatan, Europubhealth + menyediakan latihan multi-disiplin yang disampaikan dalam persekitaran pelbagai budaya yang unik. Ia membawa pelajar kompetensi yang diperlukan… [+] untuk profesional kesihatan awam yang inovatif, membuat keputusan berasaskan bukti di peringkat tempatan, nasional atau global pada abad ke-21. Program ini telah disokong oleh Suruhanjaya Eropah sebagai Ijazah Sarjana Muda Erasmus Mundus dengan label kecemerlangan sejak tahun 2006. Berkat 10 tahun kewujudannya, program ini mendapat manfaat daripada rangkaian antarabangsa profesional kesihatan awam dan ahli akademik, dan lebih daripada 200 graduan 70 kebangsaan. INSTITUSI PENYELESAIAN Sekolah Kesihatan EHESP | Perancis RAKAN-RAKAN Universiti Granada - Sekolah Kesihatan Awam Andalusia | Sepanyol Universiti Sheffield - Sekolah Kesihatan dan Penyelidikan Berkaitan | United Kingdom Universiti Rennes 1 | Perancis Jagiellonian University Medical College of Krakow | Poland Universiti Maastricht | Belanda RAKAN BERSEKUTU Kesihatan Awam England | United Kingdom Perkhidmatan Kesihatan Andalusia | Sepanyol Institut Kesihatan Awam Poland - Institut Kebersihan Kebangsaan | Poland INVS- Kesihatan Awam Perancis | Perancis Organisasi Kesihatan Pan American | Amerika Syarikat Mailman School of Public Health, Columbia University | Amerika Syarikat Universiti Copenhagen | Denmark Universiti Perubatan Hanoi | Vietnam Universiti Sains Kesihatan Laos PDR | Laos PDR Balai Cerap Eropah Mengenai Sistem dan Polisi Kesihatan - WHO European Center for Health Policy | Belgium ASFER - Persatuan Sekolah Kesihatan Awam di Kawasan Eropah | Belgium [-]


IES Abroad

Kursus Amerika Syarikat Chicago Belanda Amsterdam Perancis Arles New Zealand Auckland Sepanyol Barcelona China Beijing Jerman Berlin Argentina Buenos Aires Afrika Selatan Cape Town Christchurch Ireland Dublin Freiburg Granada United Kingdom London Madrid Itali Milan Jepun Nagoya Nantes Upper East Side Nice Paris Oxford Ecuador Quito Maghribi Rabat Rome Salamanca Chile Santiago Shanghai Siena Australia Sydney Tokyo Galapagos Islands Austria Vienna Hong Kong September 2018 + 48 lagi

Satu pasukan yang sangat bertanggungjawab yang akan menggerakkan dunia anda. Semua yang kita lakukan adalah tentang IES Luar Negara pelajar. pasukan mendalam ghairah kami kajian profesional di luar negara percaya dalam mewujudkan sekali dalam seumur hidup pengembaraan pendidikan yang melampaui jangkaan. Matlamat kami adalah untuk rock dunia beberapa pelajar luar negara 6000 kajian setiap tahun. Dari ibu pejabat kami di Chicago kepada program 125 + belajar di luar negara… [+] kami di lebih daripada 30 lokasi global di seluruh dunia, kita mewujudkan pendidikan global yang sahih dan pengalaman budaya hidup mengesahkan. Kami bekerja di IES Luar Negara kerana kami percaya bahawa setiap pelajar perlu mempunyai peluang untuk pergi ke luar negara - terutamanya dalam persekitaran akademik dan budaya yang menyeronokkan, selamat, dan unggul. Kami percaya begitu kuat dalam kuasa program kita, supaya kita aktif merekrut pelajar dari pelbagai populasi dan menyediakan lebih daripada $ 4 juta pada tahun biasiswa demi tahun. Kami bangga bahawa pelajar-pelajar kita adalah seperti yang pelbagai dan menarik sebagai negara mereka belajar di. Siapa kita Institut Pendidikan Antarabangsa Pelajar ( "IES Luar Negara") mewakili sebuah konsortium lebih daripada 235 kolej dan universiti-universiti Amerika. Sebagai tidak untuk keuntungan 501 (c) (3) organisasi, IES Abroad mempunyai semua sukarelawan Lembaga Pengarah dan sistem tadbir urus akademik yang luas yang termasuk 5 jawatankuasa menampilkan perwakilan demokratik dari IES Abroad konsortium. Sejak ditubuhkan pada tahun 1950, lebih 100,000 pelajar telah mengambil bahagian dalam kajian IES Abroad antarabangsa program luar negara. IES Abroad beroperasi 120+ program di lebih daripada 30 lokasi di Eropah, Afrika, Asia, Amerika Selatan, Australia dan New Zealand. Dengan 6,000+ pelajar yang mengikuti program Abroad IES setiap tahun, IES Luar Negara adalah kajian terbesar di luar negara pembekal di Amerika Syarikat dan peneraju inovatif dalam kajian di luar negara bidang. Misi Kita IES Abroad mendidik pelajar untuk menjadi pemimpin global melalui kajian utama di luar negara dan program latihan, yang menawarkan pelajar peluang pembelajaran melalui pengalaman di seluruh dunia yang memenuhi standard kualiti akademik. Visi Kami Visi kami untuk masa depan kekal berhubung dengan asal Abroad program IES pada tahun 1950 ... dunia yang dipenuhi dengan pemimpin antara budaya yang berwibawa yang mempunyai kedua-dua pemahaman dan kemahiran untuk berkesan, berperikemanusiaan, dan positif mengemudi merentasi budaya yang berbeza, dalam politik, pendidikan, perniagaan , atau sektor bukan keuntungan. FALSAFAH KAMI Kami komited untuk meletakkan kepentingan pelajar-pelajar kita pertama, untuk penyampaian program akademik yang unggul, dan untuk menyediakan perkhidmatan yang cemerlang kepada pelajar dan rakan kongsi pendidikan di seluruh dunia. Ini adalah keutamaan kami. Kami percaya ketelusan, amalan terbaik, dan mengekalkan integriti prinsip-prinsip perniagaan kami adalah demi kepentingan pelajar, rakan akademik global kami, dan organisasi kami. Struktur tadbir urus IES Luar Negara mempunyai sistem pengawasan dicirikan oleh ahli konsortium dan cek pihak ketiga didorong dan baki. Apa yang kami tawarkan A pasport kewarganegaraan global. IES Abroad mewujudkan perjalanan-cabaran yang menyeronokkan ahli akademik dan keasyikan-pengalaman pendidikan global yang tidak dapat ditandingi budaya. fakulti bertaraf dunia dan mencabar, kursus yang sesuai melibatkan diri dan memberi inspirasi kepada pelajar kerana mereka menemui cara yang tidak dijangka pembelajaran di dalam dan di luar bilik darjah. Tidak lama kemudian, pelajar-pelajar kita mendapati diri mereka di persimpangan kemahiran bahasa dan komunikasi antara budaya kerana mereka belajar untuk mengemudi dunia sebagai warga global abad ke-21. Berikut adalah bagaimana kita melakukannya: Lebih daripada 125 program akademik Program dalam 30 + bandar-bandar dan 21 buah negara Satu rangkaian 600 + Ambassadors yang menawarkan diri untuk menjawab soalan-soalan Lebih 1,200 IES kursus Abroad diajar oleh fakulti antarabangsa berkelayakan pemindahan kredit, berdasarkan program-program yang telah pun diluluskan oleh sekolah-sekolah rumah pelajar atau melalui program-program yang diiktiraf oleh IES Luar Negara yang School of Record, Universiti Rochester pilihan perumahan dilindungi dan disemak oleh IES Luar negara, termasuk inap desa, dewan kediaman dengan pelajar universiti tempatan, dan / atau pangsapuri (sering dengan pembantu penduduk tempatan) Lebih daripada $ 4 juta dalam IES biasiswa Luar Negara dan membantu tersedia Pilihan untuk mengambil kursus di salah sebuah universiti rakan kongsi antarabangsa kami bersama pelajar tempatan Peribadi menasihati untuk membantu dengan soalan pra-berlepas, kebimbangan, dan proses Bantuan proses permohonan visa perkhidmatan kesihatan dan keselamatan yang menyeluruh, yang termasuk:kakitangan 24/7 kecemasan di tapak di setiap lokasi untuk bertindak balas kepada keperluan kesihatan dan keselamatan segera pelajar insurans kesihatan antarabangsa untuk tujuan kecemasan berpangkalan di Amerika Syarikat Dekan Pelajar dan kakitangan sokongan yang mendirikan dan mengawasi kesihatan dan protokol keselamatan, berunding dengan IES Luar Negara Pusat untuk mengekalkan standard yang tinggi bagi keselamatan, dan berkhidmat sebagai hubungan kecemasan Pelan dasar antarabangsa bagi pengurusan krisis dan prosedur kecemasan di semua lokasi untuk pemindahan sekiranya berlaku bencana alam, pergolakan politik, atau tindakan pengganas. sumber predeparture menyeluruh, termasuk maklumat budaya dan akademik Akses kepada Moodle, persekitaran pembelajaran dalam talian yang melibatkan para pelajar di luar bilik darjah sokongan keluarga, termasuk IES Luar Negara Panduan keluarga Berpengalaman dan berdedikasi kakitangan tempatan di lokasi Makanan, bergantung kepada pilihan perumahan Latihan dan penempatan lapangan di bidang-bidang seperti: / Teater, Perniagaan, Pendidikan, Kerajaan / Politik, Undang-undang, Sains / program berkaitan kesihatan Seni, Sosial / NGO Organizations peluang pembelajaran perkhidmatan dan sukarelawan di pelbagai pertubuhan amal tempatan, nasional dan antarabangsa dalam bidang-bidang seperti: Kebajikan Haiwan, Pembangunan Masyarakat, Pembangunan Ekonomi, Pendidikan, Kesihatan, Hak Asasi Manusia, dan lain-lain orientasi dan kemasukan semula komprehensif pengaturcaraan yang memberi tumpuan kepada pelarasan budaya, penetapan matlamat dan pencapaian, dan bersedia untuk pulang ke rumah Akses ke lawatan lapangan teratur dan acara kebudayaan transkrip Akses kepada rangkaian kami 100,000+ alumni dan The Exchange surat berita dwi-tahunan [-]


Université Côte d’Azur (UCA)

Sarjana Perancis Nice September 2018

cita-cita Uca ini Uca sedang berusaha untuk menjadi pemangkin yang akan mengubah wilayahnya. Sebagai pemudah cara mod yang berbeza pemikiran, keusahawanan, penyelidikan dan pembangunan, Uca menawarkan pemikiran semula asas hubungan antara rakan-rakan. Penilaian pesat sistem universiti Perancis menunjukkan bahawa, walaupun kepelbagaian dan kekayaan, ia tidak bersedia untuk konteks semasa ketakselanjaran. Sebaliknya, ia mula beroperasi di sepanjang garisan tegar; dan ini dalam… [+] dunia di mana ia menjadi penting untuk menjadi fleksibel dan reaktif, untuk menggalakkan pengambilan risiko dan persekitaran di mana bakat boleh berkembang. Soalan ini memang salah satu kecemerlangan; bagaimanapun kecemerlangan perlu mempunyai ketangkasan dalam prosesnya. Dengan mengambil kira dua gol kecemerlangan dan ketangkasan dalam semua tindakannya, cabaran yang dihadapi UCA adalah untuk membangunkan dan mengukuhkan kelebihan tapak, untuk mengatasi kelemahan yang dikenal pasti, untuk menstruktur dan untuk meningkatkan penglihatan konsortium itu di seluruh dunia. Lebih tepat lagi, cita-cita kami adalah untuk: Menggerakkan Uca tepat ke dalam kedudukan penyelidikan dan inovasi bertaraf dunia, dengan berprofil tinggi daya tarikan antarabangsa Memberi kepada Uca peranan peneraju antarabangsa dalam penyelidikan transdisiplinari, dengan menggalakkan postur saintifik dan intelektual disesuaikan, dan dengan de-compartmentalizing pelbagai komponen topikal melalui projek-projek bersama Menarik untuk Uca, pelajar dan penyelidik yang mempunyai potensi kreatif kuat melalui pelbagai bercita-cita tinggi latihan dan penyelidikan program yang termasuk teknologi maklumat dan komunikasi state-of-the-art dan dengan melukis penciptaan seni dan penciptaan saintifik lebih dekat bersama-sama Berlabuh UCA dalam wilayahnya dengan mendarabkan interaksi antara penyelidikan akademik dan penyelidikan pembangunan swasta Membuat Uca rakan kongsi yang penting dalam bidang yang berpotensi sosio-ekonomi yang kukuh, terutamanya penggunaan domain digital dalam sektor kesihatan, kesejahteraan, penuaan, bahaya yang berkaitan dengan alam sekitar, dan bandar pintar dan wilayah. Untuk menyokong model universiti baru ini, ia adalah perlu untuk mewujudkan sebuah organisasi yang nikmat interaksi baru antara disiplin dan antara penyelidikan asas dan gunaan. penyelarasan yang diperlukan untuk memulakan projek Uca mesti mengambil bentuk entiti yang progresif menyusun, selamat dan membangunkan jenis baru interaksi antara semua pemain yang terlibat secara langsung. Dari penyelarasan sudut akademik, beberapa peringkat perlu diingat: bahawa organisasi saintifik; dan bahawa interaksi antara penyelidikan asas dan inovasi; bahawa tadbir urus. rakan kongsi konsortium itu telah komited kepada nilai teras tertentu. hak-hak asasi manusia: ahli-ahli Uca berkongsi nilai yang sama seperti yang dinyatakan dalam piagam Kesatuan Eropah kebebasan akademik: UCA dan profesor adalah bebas, dan menghargai dan mempertahankan siasatan bebas dan tanggung jawab ilmiah Kecemerlangan: UCA, melalui para pelajar, akademi, kakitangan dan alumni, berusaha untuk kecemerlangan dan mendidik pelajar untuk piawaian tertinggi. Ia menawarkan persekitaran dan rangkaian di mana bakat boleh berkembang dan berkembang meluas Memajukan dan Berkongsi pengetahuan: UCA menyokong kegiatan ilmiah yang menyumbang kepada penciptaan pengetahuan dan kefahaman dalam satu kaedah disiplin dan mencari peluang untuk berkongsi meluas Inovasi dan Keusahawanan: UCA berfikir dan bertindak seperti University berdaya usaha dan kreatif mampu mewujudkan dinamik tulen idea dan inovasi, dapat menyokong dan memberi ganjaran kepada inisiatif transformasi, keterbukaan kepada dunia, mengambil risiko dan transformasi Kepentingan Awam: UCA merangkumi standard tertinggi perkhidmatan dan kerja-kerja dalam masyarakat yang lebih luas untuk meningkatkan kebaikan awam. tadbir urus Uca adalah hasil dari keinginan kolektif dan cita-cita institusi utama pendidikan tinggi dan penyelidikan di rantau kami. Matlamat kami adalah seperti mudah kerana ia adalah bercita-cita tinggi: untuk mencipta, bersama-sama, sebuah universiti baru, yang membawa kepada kepekatan dinamik dan berkuasa sains, teknologi, seni, dan inovasi, semua dalam suasana yang luar biasa di sini di Riviera Perancis. Walaupun objektif kami adalah mudah, cabaran yang perlu diatasi untuk membina universiti baru ini banyak: menghapuskan halangan dan mewujudkan interaksi baru antara disiplin, untuk mewujudkan pendekatan transdisiplinari yang perlu untuk menghadapi cabaran saintifik dan sosial utama esok; mencipta satu bentuk baru koordinasi antara penyelidikan, pengajaran, dan inovasi yang akan membuka peluang baru bagi pelajar-pelajar kita; menentukan suatu perkongsian baru antara sektor awam dan swasta di rantau Côte d'Azur; membina kerjasama yang aktif dengan pihak berkuasa tempatan, untuk memastikan bahawa semua pelakon serantau bekerjasama ke arah matlamat yang sama; mewujudkan jenis baru perkongsian dengan syarikat-syarikat, berdasarkan perkongsian yang lebih besar daripada sumber dan penumpuan dalam objektif kami; projek model universiti baru ini di peringkat antarabangsa, untuk meletakkan Uca di tengah-tengah rangkaian global padat yang akan membolehkan kita untuk menarik pelajar yang terbaik, merekrut para penyelidik dan guru-guru yang paling aktif dan inovatif, dan mewujudkan program latihan yang paling menarik. Satu lagi cabaran utama adalah untuk membina satu identiti benar-benar biasa bagi universiti baru kami, membina kekayaan yang diberikan oleh kepelbagaian ahli-ahlinya. Sebagai yang pertama Presiden Universiti Côte d'Azur, saya berbangga dengan kepercayaan yang rakan-rakan saya telah diberikan kepada saya, memberi tumpuan kepada kerja-kerja yang ada di hadapan kita, dan, di atas semua, teruja untuk mengambil bahagian dalam pengembaraan ini yang ramai di antara kita telah menunggu dengan sabar dan bahawa kita akhirnya mempunyai peluang untuk mengejar. ORGANISASI A structuration dikaitkan dengan kesan transformatif disokong oleh kecemerlangan inisiatif (IDEX) Paksi yang strategik di mana Uca paling popular adalah, pertama, dalam bentuk topik transdisiplinari kecemerlangan. Diketuai oleh pasukan terbaik, projek-projek akan dibangunkan dalam 5 Akademi Kecemerlangan. Penyelidikan ke lima topik semua terdiri daripada model, simulasi dan interaksi komponen yang kuat; ini adalah untuk diselaraskan di Pusat Pemodelan, Simulasi dan Interaksi, MSI. Akhir sekali, bentuk-bentuk penyelidikan akan mengambil masa sehingga 3 cabaran utama masyarakat dan wilayah melalui tiga Pusat Rujukan, hosting platform kerjasama, dalam pendekatan global, moden, menunggang revolusi digital yang tidak dapat dihalang. Tawaran latihan akan dibangunkan mengikut paksi penyelidikan. Semua tindakan akan termasuk komponen antarabangsa yang kukuh. UCA dengan itu menggalakkan pendekatan sengaja trans-disiplin, didorong oleh kecemerlangan penyelidikan asas dijalankan di tapak. Melalui pendekatan ini, projek kami bertujuan sepenuhnya memperbaharui dinamik hubungan antara penyelidikan, latihan dan inovasi. ahli Uca Université Côte d'Azur (Uca) adalah Komuniti Universiti dan Pertubuhan (ComUE), yang sebagai tambahan kepada 13 ahli-ahlinya, membawa bersama-sama, melalui perjanjian, semua, boleh dilihat di peringkat antarabangsa pengajian tinggi dan penyelidikan awam yang terkenal dan swasta entiti di Côte d'Azur. Tokoh-tokoh utama yang mencirikan kecemerlangan perkumpulan itu: Uca Latihan dan kehidupan pelajar (2013-2014) Lebih daripada 30,000 pelajar (diploma kebangsaan, diploma universiti, BSc, MBA, dan lain-lain) yang mana: 1700 Ph.D. pelajar, 8000 Masters pelajar, 16,000 pelajar sarjana muda. 22 kursus jauh dan e-Pembelajaran 5 perkhidmatan kerjaya Sebuah pusat pembelajaran baru di SophiaTech memberi tumpuan kepada inovasi dan perkongsian pengetahuan Uca Antarabangsa (2013-2014) 20% pelajar asing, 8 mata lebih tinggi daripada purata negara 740 Ph.D antarabangsa 94 dijemput penyelidik bertaraf dunia dan guru-penyelidik 493 perkongsian penyelidikan dan latihan aktif Lebih daripada 100 pasukan antarabangsa di luar negara 6 Kampus di luar negara 190 dwi-ijazah 24 luar tapak diploma kebangsaan penyelidikan UCA dan inovasi (2012-2014) 76 negara dan 48 hadiah-hadiah dan anugerah antarabangsa 59 paten dan 37 lesen 53 projek ANR dibiayai 100 projek Eropah dibiayai, termasuk geran ERC 35 M euro diperolehi melalui kontrak penyelidikan 4218 orang yang terlibat dalam penyelidikan dalam A atau A + kedudukan makmal Uca penyelidik antarabangsa yang terkenal 2 pingat emas, 20 pingat perak dan 41 pingat gangsa dari CNRS; 12 anggota Akademi sains; 13 ERCs, ketiga selepas Paris dalam nisbah ERCs yang / penyelidik 19 ahli-ahli IUF pada tahun 2014. Tumpuan kepada wilayah Uca Sebuah wilayah merentas sempadan yang luar biasa, yang dalam beberapa puluhan km², adalah pembawa jenama bertaraf dunia (Nice, Sophia Antipolis, Cannes, Grasse, Monaco, Itali). [-]


UniLaSalle

Kursus Perancis Beauvais September 2018

UniLaSalle melatih jurutera generalist untuk memegang eksekutif dan pengurusan tertinggi jawatan peringkat tinggi dalam sektor berikut terutamanya: pertanian, industri makanan, makanan dan kesihatan, geologi dan alam sekitar. Pengambilan pelajar adalah terpilih. Program akademik adalah penyelidikan-maklumat untuk menyokong kurikulum pelbagai besar disiplin saintifik yang diajar di sekolah. Kaedah pengajaran ditegakkan oleh sekolah adalah dinamik dan praktikal dan menekankan… [+] kepada penempatan kerja. pelajar UniLaSalle boleh membuat yang terbaik daripada 5 tahun pengajian mereka untuk membangunkan kemahiran yang diperlukan untuk mencapai matlamat kerjaya mereka. Oleh itu, serta sains manusia termasuk dalam kurikulum, kehidupan kampus yang bertenaga, program yang komprehensif aktiviti ko-kurikulum dan banyak projek-projek akademik atau peribadi membolehkan pelajar untuk membina keyakinan dan potensi diri. Ini dilakukan melalui pengiktirafan orang lain, komitmen dan tanggungjawab. Kualiti tersebut adalah semua yang diperlukan untuk pengurus masa depan tetapi juga kepada sesiapa yang ingin membuat kejayaan hidup mereka. Nilai-nilai Kami Sekolah ini berhasrat menggalakkan nilai-nilai seperti hormat, rasa komitmen dan kerja-kerja sukarela, kepercayaan terhadap kesaksamaan dan peluang yang sama untuk golongan miskin dan kurang bernasib baik. Bukti komitmen ini boleh didapati dalam pengawasan peribadi pelajar terima daripada ahli-ahli fakulti, promosi aktiviti ko-kurikulum dalam program akademik dan pendidikan yang komprehensif yang ditawarkan oleh kehidupan kampus dan kehidupan masyarakat cergas. Sesungguhnya kehidupan kampus menawarkan pengalaman yang luar biasa hidup kolektif memanggil rasa tanggungjawab untuk berkhidmat kepada orang lain dan mengakibatkan persahabatan sepanjang hayat. Semua di atas adalah asas semangat dan kekuatan sekolah yang dikongsi oleh beratus-ratus ribu pendidikan setiap tahun di institusi UniLaSallian di seluruh dunia. [-]


University of Bordeaux

Sarjana Perancis Bordeaux Pessac Talence September 2018

Universiti Bordeaux baru ditubuhkan pada 2014 berikutan penggabungan tiga universiti. Peringkat di kalangan universiti terkemuka di Perancis untuk kualiti kursus dan penyelidikan akademiknya, ia dianugerahkan "Inisiatif Kecemerlangan" oleh kerajaan Perancis pada tahun 2011. Tawaran pendidikan multidisiplin Universiti Bordeaux menawarkan 245 Master dan 125 program Sarjana Muda. Keempat bidang sains utama adalah: Sains dan Teknologi / Undang-undang, Sains Politik, Ekonomi,… [+] Pengurusan / Kehidupan dan Sains Kesihatan / Sains Sosial dan Kemanusiaan. Kira-kira 12% pelajar di Universiti Bordeaux adalah antarabangsa. Universiti ini telah membangunkan pelbagai program pengajian antarabangsa yang diajar dalam bahasa Inggeris (atau bahasa lain) dan yang menawarkan pelajar kemungkinan belajar di luar negara dan / atau menyelesaikan peringkat bersama atau berganda. Sebuah universiti terkemuka di Perancis untuk menyertai program Erasmus Mundus, Universiti Bordeaux menawarkan 9 program pembelajaran berlabel EU. Universiti penyelidikan antarabangsa yang terkemuka Penyelidikan dianjurkan di sekitar tiga jabatan: Sains dan Teknologi / Life and Health Sciences / Sains Sosial dan Kemanusiaan. Lapan sekolah kedoktoran memastikan sokongan dan bimbingan untuk pelajar PhD. Kumpulan penyelidikan bersama-sama 70 makmal penyelidikan yang berada di bawah penyeliaan bersama dengan organisasi penyelidikan nasional. Kelompok kecemerlangan Salah satu keutamaan utama Universiti Bordeaux adalah untuk mempromosikan perkembangan tematik yang cemerlang untuk penyelidikan, latihan dan pemindahan pengetahuan dalam bidang berikut: neurosains, pencitraan perubatan, persekitaran / iklim, bahan canggih, arkeologi, laser / optik, pensijilan digital, kesihatan dan masyarakat dan kardiologi. [-]


Paris Descartes University

Sarjana Perancis Paris September 2018

Paris Descartes University adalah universiti sains manusia dan kesihatan Paris Dengan sembilan Latihan dan jabatan penyelidikan (UFR) dan Institut untuk Teknologi (IUT), Paris Descartes University merangkumi semua bidang ilmu sains dan kesihatan manusia. Ia adalah satu-satunya universiti di rantau Ile-de-France untuk menawarkan perubatan, farmaseutikal dan kajian odontologi; jabatan kesihatan terkenal di Eropah dan di seluruh dunia untuk kualiti yang tinggi latihan dan kecemerlangan… [+] penyelidikan. Fakta dan angka mengenai universiti: 38 900 pelajar, 2 180 guru, 1 300 penyelidik, 1 550 teknikal, pentadbiran, perpustakaan dan kakitangan bukan guru lain (BIATOSS), 600 jurutera, juruteknik dan kakitangan pentadbiran (ITA), 3 bidang pendidikan, 105 darjah Sarjana, 300 University Diploma (Dus) dan Inter- Universiti Diploma (Dius), lebih daripada 13 000 diploma yang dikeluarkan setiap tahun, lebih daripada 200 tesis mempertahankan setiap tahun (tidak termasuk "tesis d'exercice:" PhD dalam bidang perubatan, sains farmaseutikal dan ilmu gigi), 82 makmal, kebanyakan yang bekerja bersama dengan institusi penyelidikan utama seperti CNRS dan INSERM (Pusat Kebangsaan bagi Penyelidikan Saintifik dan Institut Penyelidikan Kesihatan dan Perubatan) 13 sekolah kedoktoran antaranya kerja 7 dalam perkongsian, bajet 333 juta Euro pada tahun 2010 (gaji termasuk), 252 400 m2 dalam pegangan hartanah. SEKOLAH & JABATAN Dengan sembilan Latihan dan jabatan penyelidikan (UFR) dan Institut untuk Teknologi (IUT), Paris Descartes University merangkumi semua bidang ilmu sains dan kesihatan manusia. Ia adalah satu-satunya universiti di rantau Ile-de-France untuk menawarkan perubatan, farmaseutikal dan kajian odontologi; jabatan kesihatan terkenal di Eropah dan di seluruh dunia untuk kualiti yang tinggi latihan dan kecemerlangan penyelidikan. Saints Pères Fakulti Sains Bioperubatan Fakulti Odontologi Fakulti Undang-undang University Institute of Technology (Institut Universitaire de technologie = IUT) Fakulti Matematik dan Komputer Kajian Fakulti Perubatan Fakulti Farmasi dan Sains Biologi di Paris Institut Psikologi Fakulti Manusia dan Sains Sosial Fakulti Sukan dan Pendidikan Jasmani (STAPS = Sciences et Teknik des Activités Physiques et Sportives) Sejarah Universiti Pada tahun 1971, René Descartes - Paris V University telah dicipta sebagai hasil daripada pembaharuan University of Paris, yang Fakulti perubatan, farmasi, kemanusiaan, sains dan undang-undang telah berpecah dan dibahagikan kepada 8 universiti yang berada di Paris. Universiti Institut Teknologi, Fakulti Sukan dan Pendidikan Jasmani (STAPS), Fakulti Odontologi, Fakulti Saints Pères Sains Bioperubatan pertama kali ditambah kepada asal René Descartes - Paris V University diwujudkan pada tahun 1971, kemudian pada tahun 1976, Fakulti Undang-undang Malakoff juga menyertai Universiti. Pada tahun 2004, Universiti menjalani sekali lagi beberapa perubahan yang ketara. Ketiga-tiga fakulti perubatan di Paris (Necker, Cochin dan Broussais) digabungkan menjadi Fakulti Perubatan Paris Descartes (MP5), dan dengan itu boleh menawarkan pelajar decompartmentalised pengajaran umum dan khusus, dan merupakan pusat federatif, wakil perubatan di Paris . Tambahan pula, University adalah salah satu yang pertama untuk melaksanakan Proses Bologna (LMD - Degree, Master, Kedoktoran atau 3-5-8) bertujuan menjadikan diploma Eropah. Pembaharuan, berdasarkan organisasi pengajaran akademik dalam semester dan permodalan kredit (ECTS), menyediakan pemahaman yang lebih kemahiran pelajar dan membuat ia lebih mudah untuk belajar di luar negara. Apabila ia dibuat, Universiti memilih untuk berada di bawah naungan René Descartes (1596-1650) yang saintifik pendekatan adalah benar-benar moden, merangkumi semua pengetahuan manusia dan sempurna disesuaikan dengan sebuah universiti pelbagai disiplin. [-]


ESO Paris - École Superieure d'Osteopathie (SUPOSTEO)

Certificate Perancis Paris September 2018

L’École Supérieure d’Ostéopathie naît en avril 1990 à l’initiative de son actuel Président & Directeur d’Etudes Roger CAPOROSSI, ostéopathe diplômé de la Société d’Enseignement, d’Études & de Recherches des Techniques Ostéopathiques, expert en matière de formation et de pratiques liées à cette discipline. Établissement d’enseignement supérieur privé enregistré auprès du rectorat de l’Académie de Créteil – Chancellerie des Universités, agréé par le Ministère de la Santé par ar… [+] rêté du 9 août 2007, la vocation de l’ESO est de former des praticiens exclusifs, responsables et compétents, conformément aux recommandations de la Société Internationale d’Ostéopathie et de l’Organisation Mondiale de la Santé en matière de prévention et de conservation de la santé. L'ESO est l'école historique de la formation des ostéopathes après baccalauréat en France. En effet, dès sa création, l’établissement adopte une démarche de précurseur en matière de formation à l’ostéopathie en étant le premier à : dispenser en France, après le baccalauréat ou titre équivalent, un cursus complet de type universitaire, soit 5 années de formation initiale en ostéopathie à temps plein, solliciter la Direction de l’Action Sanitaire et Sociale pour la légalité d’une formation initiale en ostéopathie après le Baccalauréat (1990), demander l’enregistrement de son activité d’enseignement supérieur auprès du Ministère de l’Éducation Nationale (1992), formater son enseignement aux normes définies par l’Union Européenne à Bologne (2001), instituer un examen de sélection à l’issue de la première année du cursus, préparatoire intégrée (2003), obtenir l'inscription de son diplôme, le Diplôme Français d'Ostéopathie, au Répertoire National des Certifications Professionnelles (diplôme certifié de niveau II, arrêté du 10 avril 2009 - J. O. du 21 avril 2009). En 2014, l'ESO s'est vu confirmer l'inscription de son diplôme en Niveau I (arrêté ministériel du 20 janvier 2014). L’ESO est également et surtout la première école d’ostéopathie à être certifiée ISO 9001, en mai 2003, pour la qualité de son enseignement, de son organisation et de son management par la Lloyd’s Register Quality Assurance, organisme N°1 mondial en matière de certification aux normes internationales de qualité. Cette certification est confirmée par la Commission Française d’Accréditation (COFRAC) en date du 13 mai 2003. La qualité du programme d’enseignement proposé par l’ESO, son organisation, son contenu et sa durée constituent aujourd’hui pour la profession une référence incontournable en matière de formation initiale à l’ostéopathie, un standard dont s’inspirent les établissements les plus exigeants, en France et en Europe. Implantée au cœur du campus universitaire de Marne-la-Vallée, l’École Supérieure d’Ostéopathie bénéficie d'une localisation privilégiée qui permet à ses étudiants français et étrangers de mener des études supérieures dans un cadre calme et verdoyant bien que située à proximité de Paris (aéroports de Roissy Charles De Gaulle et d'Orly à 30 min., Paris Gare de Lyon à 20 min. par le RER A). L’ESO accueille 600 étudiants par an, tous niveaux d’études confondus. La proximité des autres grandes écoles sur le campus favorise l’échange entre des personnes d’horizons différents. L’enseignement est assuré par un corps professoral de plus de 120 enseignants : ostéopathes professionnels français et étrangers, spécialistes du corps médical, scientifiques, universitaires, chercheurs, assistants de cours, de TD et de TP. Pourquoi choisir l'ESO Bien choisir son école d'ostéopathie est essentiel. Les critères de l'ESO Des locaux spacieux, modernes et adaptés à l'enseignement de l'ostéopathie. L'ancienneté de la première école historique en France à former des ostéopathes exclusifs depuis plus de 20 ans au format international après bac. Un diplôme inscrit au RNCP, Titre de niveau I. La présence d'une véritable clinique ostéopathique encadrée par des professionnels qui garantit des traitements sur de « vrais » patients pendant 4 années d'études. Des partenariats universitaires (Reims, Evry). De véritables moyens pour la recherche en ostéopathie (laboratoire, équipes). Une vie étudiante riche et intense . Une insertion professionnelle proche de 100%. L'ESO en quelques chiffres 6000 m2 de locaux au cœur du pôle universitaire de la Cité Descartes. 160 intervenants : ostéopathes, professionnels de santé, chercheurs. 40 salles de consultations au sein de îa clinique intégrée. 80 stages externes (hôpital, clinique, entreprise, club sportif, ...). 10% des étudiants en double cursus universitaire en Master. 1 unité de Recherche 1 centre de documentation (bibliothèque, médiathèque). 2 résidences étudiantes de 150 chambres et 190 chambres. [-]


City Colleges - Online Learning

Diploma Ireland Ireland Online United Kingdom UK Online Amerika Syarikat USA Online Australia Australia Online Kanada Canada Online Jerman Germany Online Perancis France Online Singapura Singapore Online Emiriah Arab Bersatu United Arab Emirates Online Itali Italy Online Dublin September 2018 + 17 lagi

Selamat datang ke Kolej e-Pembelajaran di City Colleges Di Kolej e-Learning, kami menawarkan yang sama Kolej City kursus tetapi dalam format dalam talian. Pelajar menikmati faedah bertaraf dunia sumber dalam talian, yang terbaik dan yang paling up-to-date bahan kajian, dan komitmen bersungguh-sungguh untuk perhatian peribadi. City Colleges 'College of eLearning mewakili pendekatan sepenuhnya novel ke tempat ketiga peringkat pendidikan profesional dan persediaan peperiksaan… [+] di web. Ramai daripada pensyarah terkemuka Ireland dalam bidang Undang-Undang, Perakaunan, Media, Hiburan & Kewartawanan, Perniagaan, Komputer & IT, Seni, Kriminologi dan Psikologi telah datang bersama-sama untuk menawarkan pelajar yang berbeza dari pengalaman pendidikan, salah satu di mana keperluan pelajar adalah paling utama, dan harapan beliau sentiasa melepasi. Bagaimana ia berfungsi E-pembelajaran adalah terbukti sebagai kaedah yang sangat berkesan untuk pengajaran. Ia telah menyediakan berjuta-juta pelajar dengan peluang-peluang yang tidak ternilai untuk kemajuan pelajaran mereka dengan cara yang mudah, lebih murah dan cekap. Satu laporan yang ditauliahkan oleh Jabatan Pendidikan Amerika Syarikat (Penilaian Amalan Berasaskan Bukti di Online Learning (2010)) mendapati bahawa "kelas dengan pembelajaran dalam talian (sama ada diajar sepenuhnya dalam talian atau dicampur) mengeluarkan purata hasil pembelajaran pelajar lebih kuat daripada melakukan kelas dengan semata-mata muka-ke-muka arahan ", dan" .. bahawa, secara purata, pelajar dalam keadaan pembelajaran dalam talian yang dilakukan secara sederhana lebih baik daripada mereka yang menerima arahan muka-ke-muka. "Dengan mengambil kursus dengan Kolej eLearning di City Kolej tidak boleh lebih mudah. Anda akan mempunyai akses kepada pelengkap penuh kuliah (langsung atau rakaman - pilihan adalah milik anda), bahan-bahan kursus yang luar biasa dalam format yang boleh dimuat turun, dan peribadi, satu-sama-satu sokongan daripada tutor kursus anda. [-]


Ecole Centrale Lille

Sarjana Perancis Villeneuve-d'Ascq September 2018

The Ecole Centrale de Lille plays a major role in the region through its commitment to teaching, research, and transfer. Within the Ecoles Centrales Group, it contributes to the internationalization of its courses and prepares its engineers to pursue a career throughout the world. At the heart of the Lille metropolis, it carries out research activities generating a wealth of knowledge that contributes to our nation’s economic development. It continues to expand, in partnership w… [+] ith industry, and currently takes in 1 500 students for Engineering, Master, and Doctoral Degrees. As a result, it is placed among the highest international rankings. The Ecole Centrale de Lille is the testimony to its worldly ambitions: more than a quarter of its students come from abroad. On an international scale, access to employment is in the same proportion. At the same time, the Ecole Centrale de Lille remains closely attached to its human values, just like its region, the Nord Pas de Calais, in which it is grounded and in which the human dimension remains at the heart of any project. 2014-2015 ambition: The Ecole Centrale de Lille wants to continue to grow and thus wishes to increase its class years from 260 to 320 students per year. This will notably allow us to offer to our partner companies a larger source of high-quality trainees and graduates. Come and meet us, discover our Institute, support the Ecole Centrale de Lille. [-]