Sijil dalam Terapi Carakerja: Amalan Berasaskan Sekolah

Sijil Profesional Lanjutan Terapi Pekerjaan Jabatan Tufts dalam Amalan Berasaskan Sekolah ialah sijil dalam talian tanpa pemastautin yang direka untuk profesional sekolah yang bekerja.

Sijil dalam talian tak segerak ini adalah untuk mengamalkan terapi sekolah yang berminat dalam:

• memperluaskan pengetahuan mereka dalam undang-undang pendidikan khas yang terpakai
• amalan terbaik dalam penilaian dan campur tangan, termasuk pendekatan sistem, terjemahan, dan aplikasi bukti yang ada pada amalan semasa mereka

penyertaan dalam komuniti pelajar dalam talian

Pelajar lepasan Terapi Pekerjaan Tufts yang berminat dengan sijil amalan berasaskan sekolah digalakkan untuk membincangkan proses permohonan dengan penyelaras sijil.

Sijil Profesional Lanjutan dalam Amalan Berasaskan Sekolah ialah satu siri tiga kursus yang disampaikan dalam format dalam talian tak segerak, sepanjang satu tahun kalendar, dan bertujuan untuk mewujudkan peluang pembangunan profesional yang disokong untuk ahli terapi berasaskan sekolah yang bekerja. Memandangkan pembaharuan dalam pendidikan khas dan perundangan hak sivil, garis panduan semasa untuk amalan terbaik dalam penyediaan perkhidmatan berkaitan pendidikan yang berkaitan kepada pelajar kurang upaya, serta tekanan sistem sekolah, termasuk peningkatan akauntabiliti untuk hasil pelajar, program ini menyediakan peserta untuk menjadi lebih berasaskan bukti dan berkesan dalam memajukan pendekatan sistem untuk penyampaian perkhidmatan. Sijil ini akan memberi tumpuan kepada pertimbangan sistem, bukti semasa untuk penilaian dan campur tangan, penyelidikan mengenai pasukan antara profesional dan kerjasama, refleksi kendiri pada corak amalan peribadi, dan perancangan tindakan untuk perubahan amalan yang berpotensi.

• Sijil ini terdiri daripada tiga kursus; program sijil ini bermula pada semester Januari.
• Peserta akan mengambil satu kursus setiap satu pada musim bunga, musim panas 1 sesi, dan musim gugur.

Kurikulum Kursus

Semester musim bunga (Januari-Mei): Peserta mendaftar dalam:

• OTS 284: Terapi di Sekolah: Amalan Terbaik

Musim panas semester 1 (Mei-Jun): Peserta mendaftar dalam:

• OTS 193 Autisme: Bekerja dengan Kanak-kanak Autisme: Memudahkan Penyertaan Sosial dan Pendidikan
  atau
• OTS 194 Bekerja dengan Kanak-Kanak dengan Isu Kawal Selia Kendiri di Sekolah

Mana-mana kursus adalah prasyarat untuk OTS 285. Pilih satu sahaja.

Semester musim luruh (September-Disember): Peserta mendaftar dalam:

• OTS 285: Seminar Mentor dalam Amalan Berasaskan Sekolah