Keystone logo
Medizinische Hochschule Brandenburg

Medizinische Hochschule Brandenburg

Medizinische Hochschule Brandenburg

pengenalan

Doktor dan psikologi baru untuk negara ini

Apakah yang perlu dilakukan doktor atau psikologi klinikal esok? Penyakit yang mana datang kepada kita melalui perubahan demografi? Bagaimanakah perubatan individu berteknologi tinggi tetap berpatutan dan berperikemanusiaan?

Medizinische Hochschule Brandenburg Theodor Fontane ( MHB ) melihat MHB pendiriannya dan juga titik penjualannya yang unik sebagai tindak balas khusus terhadap perubahan tuntutan masyarakat kita terhadap sistem kesihatan secara umum dan latihan untuk menjadi doktor, psikoterapis, psikologi klinikal dan profesion kesihatan lain khususnya.

Di luar negara. Untuk negara ini.

Medizinische Hochschule Brandenburg Theodor Fontane ( MHB ) adalah universiti yang diiktiraf negeri dalam tajaan perbandaran dan bukan keuntungan. Ia bermaksud konsep pengajaran yang inovatif dan juga penyatuan penyelidikan, pengajaran dan penjagaan pesakit. Dengan tiga klinik universiti kami Ruppiner Kliniken, Städtisches Klinikum Brandenburg dan Immanuel Klinikum Bernau, Heart Center Brandenburg dan pada masa ini lebih daripada 20 klinik bekerjasama dan sekitar 100 amalan pengajaran di seluruh negara, kami menggabungkan pengetahuan berasaskan pengetahuan dan berorientasikan amalan untuk kajian generasi baru doktor dan psikologi. Di negeri Brandenburg. Dan seterusnya.

Tujuan dan tuntutan mendirikan Sekolah Perubatan Brandenburg adalah untuk mewujudkan latihan moden dan praktikal, liberal dan komprehensif yang mengambil kira keperluan profesion kemudian. Dengan pendidikan doktor dan psikologi yang berpengalaman, kompeten dan komited secara sosial, kami ingin memberikan sumbangan aktif untuk menyelesaikan masalah semasa dan memberikan rawatan pesakit yang terbaik untuk negara ini. Di Brandenburg. Dan seterusnya.

Dengan latar belakang dorongan pendirian kami dan berdasarkan objektif kami, kami ingin menjadi dan menjadi universiti yang mempunyai keyakinan dalam dirinya sendiri, yang berani membuka jalan baru dalam pengajaran dan penyelidikan, yang berani membuka jalan baru dan, sebagai perintis pendidikan, menyumbang untuk menyelesaikan masalah sosial yang mendesak. Dan kami ingin menjadi dan menjadi universiti yang memberi ruang untuk pengembangan bakat dan keperibadian.

Sebuah universiti yang berusaha untuk mengembangkan potensi pengembangan setiap individu, yang dipromosikan dan dicabar olehnya. Universiti yang berulang kali membuktikan kemampuannya untuk belajar, berinovasi dan membina hubungan dalam tugas-tugas masa depan. Universiti di mana ia bukan sahaja menyeronokkan untuk belajar, tetapi juga mengajar, menyelidik dan bekerja. Dan akhirnya: sebuah universiti yang, dengan sifat keusahawanan tanpa keuntungan dan kumpulan pemegang sahamnya yang unik yang terdiri daripada majlis perbandaran, hospital dan diakonia, ingin memberikan sumbangan kepada bekalan negara, masa depan perubahan kesihatan dan sosial. Dalam negara. Untuk negara.

Perubatan dan psikologi dengan hati, tangan dan otak

Dalam penyelidikan, tumpuan adalah pada ubat penuaan, yang merangkumi semua proses, mekanisme dan perubahan yang berlaku sebagai sebahagian daripada proses penuaan, yang membawa kepada penyakit atau batasan badan atau minda yang memerlukan diagnosis, rawatan atau pencegahan perubatan.

MHB diri akademik MHB didasarkan pada satu sisi pada penemuan penyelidikan asas, tetapi di sisi lain ia juga berdasarkan pada perubatan dan psikologi yang holistik, berbentuk humanistik, peribadi dan bersepadu dengan hati, tangan dan otak, di mana seseorang dengan individu, fizikal, sosial dan mentalnya Tumpuan adalah pada lokasi dan bukan hanya kes berkaitan perubatan atau bekalan.

The Ruppiner Kliniken, Städtische Klinikum di Brandenburg di Havel dan Pusat Jantung Immanuel Klinikum Bernau Brandenburg bertindak sebagai klinik universiti dan menjamin dengan profesor mereka hubungan rapat antara penyelidikan, pengajaran dan penjagaan pesakit. Klinik bekerjasama dan amalan pengajaran yang lain serta beberapa rakan kerjasama terkenal dari bidang kesihatan, politik dan sains terlibat secara aktif.

kesaksamaan

Pelecehan seksual, buli dan diskriminasi serta keganasan dari semua jenis adalah sebahagian daripada kehidupan seharian kita.

Kami ingin menunaikan tanggungjawab kami sebagai Pegawai Kesempatan yang Sama di MHB dan berusaha untuk lokasi pembelajaran, pengajaran dan tempat kerja yang tidak diskriminasi dan tanpa kekerasan.

Ini juga berlaku khususnya untuk prosedur kemasukan pemohon, prosedur pelantikan serta kekosongan dan kerja jawatankuasa dalam bidang perubatan dan psikologi.

Sebagai pegawai peluang sama, kami ingin berusaha mencari jawapan bersama-sama dengan mereka yang terjejas, untuk mengembangkan penyelesaian yang mungkin dan untuk mengesyorkan kemungkinan orang yang dihubungi jika perlu. Kenalan tentu akan dilayan secara sulit.

Nasihat psikososial mengenai topik buli, diskriminasi, anti-Semitisme, ekstremisme sayap kanan, keganasan dan gangguan seksual akan diperluas di Sekolah Perubatan Brandenburg.

Sebahagian daripada kerja kami juga adalah pengembangan konsep untuk pekerjaan dan belajar yang mesra keluarga di MHB serta sistematisasi katalog dengan langkah-langkah sokongan untuk orang kurang upaya.

Bersama dengan jabatan komunikasi, kami ingin menerapkan konsep komunikasi sensitif gender untuk persembahan luaran dan dalaman MHB .

Bagaimanapun, kami ingin menyokong wanita sebagai sebahagian daripada kerjaya akademik mereka dan mengembangkan program sokongan berstruktur untuk mempromosikan bakat muda.

Pembahagian tugas

  1. Kami menasihati Presidium mengenai masalah keramahan keluarga, diskriminasi dan gangguan seksual.
  2. Kami secara aktif berkomitmen untuk mendapatkan peluang yang sama (wanita, lelaki, jantina ketiga) di MHB . Khususnya, kami ingin berusaha menuju keadilan dan, dalam jangka panjang, ke arah nisbah jantina yang seimbang di semua bidang universiti dari segi proses pelantikan dan kepegawaian, serta dalam promosi penyelidik muda sebagai pegawai peluang sama rata.
  3. Pembangunan struktur mesra keluarga di MHB adalah fokus ketiga kerja kami. Sebagai tambahan kepada pengembangan infrastruktur (bilik jagaan dan ganti bayi, bilik orang tua-anak, aksesibilitas), ini juga mengenai perubahan budaya di universiti, dengan bantuan yang mana belajar dan bekerja dengan anak-anak atau kewajiban keluarga yang lain (misalnya saudara-mara yang memerlukan penjagaan) dapat lebih mudah direalisasikan .

model

Medizinische Hochschule Brandenburg Theodor Fontane ( MHB ) adalah universiti yang diiktiraf negeri dalam tajaan perbandaran dan bukan keuntungan. Dengan klinik universiti kami, klinik dan amalan pengajaran lain yang bekerjasama di seluruh negara, kami menuntut pemahaman baru mengenai pendidikan komprehensif dalam bidang perubatan, psikologi dan profesion kesihatan yang lain.

Dalam mengembangkan, mempromosikan dan mempromosikan pengetahuan, kemahiran dan sikap, kita secara konsisten menghadapi ketegangan dunia kehidupan untuk mencapai pendekatan dan kaedah yang berkesinambungan dalam penyelidikan, pengajaran dan perawatan di negeri Brandenburg, misalnya.

Keperibadian penting

Dalam program ijazah yang berorientasikan amalan dan sains, pelajar disokong dalam mengembangkan kemampuan mereka untuk berfikir secara saintifik, mengembangkan kecekapan dan kemahiran khas dalam menangani orang yang mereka temui, serta dalam pembelajaran sepanjang hayat. Dengan konsep pendekatan biperspektif - empati dan penjelasan - kami, kami mencapai perawatan yang bersepadu dan berpusatkan orang / peribadi. Di universiti kami mengamalkan kerjasama yang meriah, terbuka dan boleh dipercayai. Dengan memasukkan pelajar dalam reka bentuk pengajaran, kami membuat pelbagai kursus yang inovatif dan sentiasa berkembang. Pelajar serta pensyarah dan pekerja belajar dari kita untuk menangani peranan mereka sendiri dalam sistem kesihatan dan masyarakat secara reflektif. Perkembangan keperibadian yang lebih jauh bermaksud tujuan yang penting dan menarik bagi semua ahli universiti kami.

Menjalin perkongsian melalui penghargaan dan kepercayaan

Untuk mencapai matlamat kami, kami membina jaringan dan perkongsian di peringkat serantau, nasional dan antarabangsa. Bersama dengan universiti lain, institusi ilmiah dan rakan masyarakat sivil, kami merancang penyelidikan dan mengembangkan konsep dan projek baru untuk kepentingan bersama.

Kami memupuk wacana bebas dan mempersoalkan pemikiran dan tindakan kita sendiri. Kami membentuk komuniti yang komited melalui pertukaran yang tetap dan telus di universiti dan dengan penaja dan rakan kongsi kami.

MHB sebagai makmal pendidikan

Sains dan pendidikan boleh berjaya sekiranya kita membiarkan semua orang yang terlibat gagal dalam mencari jalan penyelesaian terbaik. Cita-cita kita adalah orang yang bermain, berfikir secara bertanggungjawab dan bertindak dengan anggun dan berhubung dengan dunia. Dalam pemahaman ini, kita tetap seperti sekarang - mengetahui bahawa kita sentiasa berubah. Dengan yakin pada keperibadian dan profesionalisme mereka yang terlibat, kami meninggalkan ruang untuk bakat, watak individu dan kedegilan. Sebagai institusi pendidikan ilmiah, kami ingin tahu tentang budaya hari esok.

Pluraliti sebagai program

Kami menguatkan sokongan mereka yang menentang prasangka, memecahkan role model dan mengimbangkan minat yang berbeza. Semasa membuat keputusan, kita bertahan dengan nilai-nilai yang bertentangan. Kami mencari soalan yang mengubah pemikiran, matlamat dan kaedah kami, sambil menghormati asal usul kami yang berbeza.

Di pusat kerjasama adalah budaya kemampuan integrasi tinggi dalam proses perbincangan berterusan - dengan kekuatan hujah yang baik. Kami menunjukkan warna kami, saling memandang serius dan berpegang pada matlamat kami.

Kami saling memahami keperibadian dan kami mengimbangi kelemahan kami dengan penuh semangat. Kami tahu struktur dan menyukai kehidupan yang kompleks - juga di luar tempat kerja.

Tanggungjawab kita

Sebagai universiti, kami memperjuangkan kebebasan penyelidikan, pengajaran dan keperibadian.

Melalui interaksi disiplin seperti perubatan dan psikologi, pelajar dan pensyarah kami belajar melampaui batas subjek dan memberi profesion mereka kualiti baru.

Kami meningkatkan penjagaan kesihatan di negara kita melalui sains, seni dan falsafah, serta melalui pelaksanaan hasil penyelidikan kami.

Sebagai universiti yang dibuat oleh warganegara untuk warganegara, kami komited untuk menawarkan model dan konsep yang relevan secara sosial untuk sistem penjagaan kesihatan yang mampan.

Dengan rasa ingin tahu, keterbukaan dan keberanian, kita membiarkan diri kita terinspirasi oleh cabaran sosial dan masyarakat di negara kita.

Lokasi

  • Neuruppin

    Medizinische Hochschule Brandenburg Theodor Fontane Referat für Studienangelegenheiten Fehrbelliner Straße 38, 16816, Neuruppin

Soalan