Sarjana Antarabangsa untuk Kepimpinan Kesihatan

Mengubah Cara Penjagaan Kesihatan Diurus

Sarjana Antarabangsa untuk Kepimpinan Kesihatan (IMHL) bermula pada 2006 sebagai sebahagian daripada usaha untuk menjadi peneraju dunia dalam pendidikan pengurusan penjagaan kesihatan. IMHL ialah usaha kerjasama Fakulti Perubatan dan Pengurusan McGill yang membina reputasi kedua-dua Fakulti di seluruh dunia dan bertindak sebagai agen perubahan dalam penjagaan kesihatan.

Mengapa IMHL

Pendekatan tersendiri program ini membolehkan orang dalam profesion kesihatan mengekalkan kedudukan mereka dalam organisasi mereka semasa keseluruhan program, kembali bekerja antara modul. Pedagogi unik kami bergantung pada aplikasi untuk mempraktikkan, dalam masa nyata, konsep, teori dan rangka kerja yang disampaikan dalam talian dan di dalam bilik darjah. Selain itu, semua kandungan dan pengaturcaraan kami tertumpu pada pengurusan dan kepimpinan organisasi penjagaan kesihatan. IMHL percaya bahawa harapan terbesar untuk peningkatan kesihatan terletak pada pemahaman yang mendalam tentang cara keseluruhan bidang kesihatan berfungsi, ditambah dengan penghargaan yang canggih terhadap pengurusannya.

Ketahui lebih lanjut pada Sesi Maklumat Dalam Talian kami yang seterusnya

Faedah untuk Peserta

Pedagogi IMHL membolehkan pembelajaran diterapkan dalam masa nyata, antara modul bilik darjah, supaya amalan pengurusan boleh dibangunkan dan diperbaiki semasa program berlangsung. IMHL direka untuk bertindak sebagai pemangkin kepada perubahan dalam organisasi dan komuniti peserta.
Program ini menggalakkan peserta berkongsi pengalaman mereka, menyelami isu masing-masing untuk menyediakan penyelesaian inovatif kepada cabaran yang mereka hadapi dalam persekitaran kerja masing-masing. Peserta kami melaporkan peningkatan keyakinan dalam melaksanakan cabaran yang mereka anggap menakutkan sebelum ini. Aktiviti pendidikan inovatif kami memberi peluang kepada peserta berpengalaman kami untuk menjadi pemula perubahan dalam organisasi mereka dan komuniti mereka. Kerja bertulis semasa program ini boleh dibentangkan di persidangan.

Faedah untuk Sektor Kesihatan

Prinsip utama program ini ialah "guna kerja, jangan buat kerja". Peserta membawa cabaran kerja sebenar mereka kepada program, dan bukannya menggunakan kajian kes organisasi yang lebih tradisional. Sepanjang program ini, kami menggalakkan penerapan kepada amalan konsep, teori dan rangka kerja yang digunakan dalam bilik darjah. Dalam banyak organisasi, peserta kami membentuk pasukan supaya pembelajaran dapat dikongsi dalam konteks merangkul cabaran. IMHL ialah forum berterusan yang menangani dan memajukan isu penjagaan kesihatan di seluruh dunia.

Sijil Siswazah dalam Pengurusan Penjagaan Kesihatan (GCHM)

Sijil Graduan McGill dalam Pengurusan Penjagaan Kesihatan (GCHM) ialah inisiatif bersama antara Fakulti Sains McGill dan Fakulti Pengurusan McGill Desautels. GCHM ialah program sijil siswazah 8 bulan, 15 kredit yang berlangsung sepenuhnya dalam talian.

Sijil ini menyediakan latihan pengurusan rasmi bagi profesional penjagaan kesihatan yang memegang jawatan kepimpinan. Profesor Universiti McGill yang terkenal akan mengajar kurikulum yang menangani kecekapan utama Peranan Pemimpin dalam rangka kerja pendidikan CANMEDS Kolej Diraja Perubatan dan Pakar Bedah Kanada.

Setelah berjaya menamatkan program GCHM, 15 kredit siswazah boleh dibawa ke hadapan untuk kedudukan lanjutan dalam program International Masters for Health Leadership (IMHL) di McGill University. Ketahui lebih lanjut di Sesi Maklumat Dalam Talian.

Sarjana Antarabangsa untuk Kepimpinan Kesihatan (IMHL) ialah program 15 bulan dengan lima modul 11 hari, diikuti dengan kertas ijazah sarjana, yang membawa kepada ijazah Sarjana Pengurusan di Universiti McGill. Setiap modul memberi tumpuan kepada pemikiran kepimpinan tertentu. Di antara modul, peserta kembali ke tempat kerja di mana mereka menggunakan pedagogi dan pandangan program. Mengikuti lima modul, terdapat tempoh di mana kertas akhir ditulis di bawah bimbingan penasihat. Fasa terakhir ini boleh dilakukan dari mana-mana sahaja di dunia.

Modul 1 - Pemikiran Reflektif: Memperpanjang Perspektif

Minda Reflektif direka untuk membantu peserta memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang gaya pengurusan peribadi mereka - cara mereka mempersembahkan diri mereka kepada orang lain, kekuatan dan kelemahan mereka, dan kemahiran kepimpinan semasa mereka. Peserta belajar bagaimana untuk berfikiran dan reflektif, untuk berundur daripada sentiasa melakukan, dan untuk melihat pengalaman biasa dari perspektif baharu.

Modul 2 - Minda Analitik: Organisasi Peneraju

Pemikiran Analitik menyediakan gambaran keseluruhan organisasi penjagaan kesihatan utama hari ini termasuk hospital yang menggalakkan kesihatan, agensi komuniti, organisasi penyelenggaraan kesihatan, dll. Peserta mendapat gambaran tentang operasi organisasi ini dengan menganalisis persamaan dan perbezaan intrinsik mereka. Peserta juga diperkenalkan kepada alat analisis yang digunakan untuk mengurus organisasi tertentu dan pendekatan formal yang meningkatkan keberkesanan pengurusan. Konsep utama dalam perakaunan, pengurusan orang, dan strategi organisasi merangsang peserta untuk mendiagnosis kekuatan dan kelemahan organisasi mereka sendiri. Strategi, struktur, penyumberan dan penyampaian diterokai dengan cara yang sistematik yang membolehkan peserta melihat proses pengurusan sebagai gabungan seni, kraf dan sains.

Modul 3 -Minda Duniawi: Mengemudi Sistem

Penyampaian penjagaan kesihatan berakar umbi dalam sistem yang sangat kompleks yang sangat berbeza di seluruh dunia - daripada disosialisasikan sepenuhnya kepada dipacu pasaran. Namun setiap sistem bergelut dengan di mana ia sepatutnya berada pada kontinum ini. Oleh kerana kebanyakan pengamal - sama ada pengurus atau doktor - biasanya menghabiskan kerjaya mereka dalam satu sistem, mereka jarang berpeluang untuk menghargai alternatif. Modul ketiga memfokuskan pada "sistem" kontekstual ini, meneroka pelbagai institusi sosial dalam bidang penjagaan kesihatan dan interaksi mereka dengan kuasa ekonomi, politik dan sosial. Matlamatnya adalah untuk meningkatkan pemahaman tentang dinamik "perubahan sistem". Peserta digalakkan untuk mencari penyelesaian kreatif berdasarkan pemahaman yang bersepadu dan bukannya berpecah-belah tentang penjagaan kesihatan. Peserta juga meneroka dengan lebih mendalam interaksi antara ekonomi dan kesihatan dan kemungkinan untuk memanfaatkan perubahan dalam sistem yang kompleks.

Modul 4 - Minda Kolaboratif: Menghargai Perhubungan Kerja

Dalam modul ini, peserta menumpukan pada mengurus perhubungan dengan pesakit, profesional, penyokong kesihatan, pentadbir, kerajaan, media dan banyak lagi kumpulan lain. Pembangunan kemahiran merangkumi pembinaan perhubungan, perundingan, penyelarasan pihak berkepentingan dan pengurusan pengetahuan. Pengurusan perhubungan profesional ditekankan, dengan peserta membangunkan kemahiran lanjutan yang diperlukan untuk membina dan memimpin rangkaian yang kompleks dan bukannya organisasi yang mudah. Penyepaduan ilmu dari pelbagai disiplin dan perspektif juga diteliti.

Modul 5 - Minda Pemangkin: Mencapai Perubahan

Modul terakhir adalah berfokuskan tindakan, dan bersifat integratif, memfokuskan kepada pencapaian perubahan. Projek-projek impak di mana peserta telah bekerja sepanjang program ini diberi perhatian yang besar. Kes pengurusan kesihatan yang berjaya disemak dan implikasi tindakan pengurusan adaptif diterokai. Bidang kajian utama lain termasuk pendekatan bersepadu dan mampan terhadap kesihatan; pengertian pencegahan dan penyebarannya; campur tangan yang berkesan dalam persekitaran dasar; hasil positif/negatif pendedahan media dalam dasar kesihatan; dan tanggapan penilaian dan akauntabiliti. Peserta menyepadukan dan mensintesis pengetahuan yang telah mereka perolehi semasa modul sebelumnya. Program ini ditutup dengan pertimbangan mendalam tentang proses kepimpinan transformasi dan maksud memimpin secara menyeluruh, analitikal, kolaboratif, kontekstual, pemangkin dan reflektif.

IMHL ialah program yang mencabar dengan matlamat yang bercita-cita tinggi.Kejayaannya bergantung pada kualiti dan motivasi peserta.Ia sesuai untuk individu, serta kepada pasukan yang terdiri daripada empat hingga lima pengurus dan/atau doktor yang mewakili organisasi, komuniti atau negara dengan isu kesihatan yang menarik untuk ditangani.Peserta terus bekerja sambil mengikuti program.Peserta memegang jawatan tanggungjawab dalam penjagaan kesihatan, kebanyakannya mempunyai latar belakang klinikal (pakar perubatan, jururawat, ahli farmasi, pekerja sosial, ahli psikologi) dan ada yang mempunyai latar belakang lain (ahli ekonomi, peguam, dll.).Mereka bekerja dalam semua bentuk organisasi kesihatan (hospital, penjagaan masyarakat, kesihatan awam, kementerian kerajaan, agensi antarabangsa, yayasan, dan lain-lain) dan dalam semua bidang kesihatan — daripada promosi kesihatan kepada pencegahan kepada rawatan.Mereka datang dari seluruh dunia.