Doktor Terapi Fizikal
Massachusetts College of Pharmacy and Health Sciences
Maklumat Utama
Lokasi kampus
Worcester, Amerika Syarikat
Bahasa
Inggeris
Format kajian
Di kampus
Tempoh
3 tahun
laju
Sepenuh masa
Yuran tuisyen
USD 53,100 / per year
Tarikh akhir permohonan
Minta maklumat
Tarikh mula paling awal
Minta maklumat
pengenalan
Sebagai ahli terapi fizikal, anda mempunyai kuasa untuk meningkatkan kesihatan dan kesejahteraan orang sepanjang hayat. Program ini dibina berdasarkan ijazah sarjana muda anda untuk membantu anda mengembangkan pengetahuan dan kemahiran lanjutan yang diperlukan untuk amalan terapi fizikal kontemporari.
Dalam program kedoktoran sepenuh masa, tiga tahun ini, anda akan mengalami kursus pengajian yang mencabar yang direka untuk menyediakan anda untuk mendiagnosis dan merawat pelbagai jenis pesakit, menilai hasil mereka dan memberikan bukti keberkesanan. Anda akan berpeluang untuk bekerja dengan pesakit sebenar di Pusat Imbangan, Pergerakan dan Kesejahteraan di kampus kami dan memperoleh pengalaman dunia sebenar melalui pelbagai pengalaman klinikal di dalam dan di luar kampus.
Apabila anda menamatkan pengajian, anda akan layak untuk menduduki peperiksaan pelesenan PT dan memulakan kerjaya anda yang bermanfaat dalam pelbagai peranan dalam amalan, pendidikan pesakit, penyelidikan, dasar dan advokasi sebagai ahli terapi fizikal.
Galeri
Kemasukan
Biasiswa dan Pembiayaan
Program ini menawarkan biasiswa berasaskan merit sehingga maksimum $7,000 setahun.
Kurikulum
Tahun 1-Kejatuhan
- PT sebagai Profesion
- Asas Pengurusan PT I
- Perubatan Klinikal dan Patologi I
- Anatomi Manusia Klinikal
- PT dalam Persekitaran Penjagaan Akut (dengan makmal)
- Pendidikan Klinikal Bersepadu I
Tahun 1-Musim Bunga
- Asas Pengurusan PT II
- Perubatan Klinikal dan Patologi II
- Bukti untuk Amalan PT I
- Kinesiologi Klinikal
- Pengukuran Terpiawai dalam Amalan PT
- Pendidikan Klinikal Bersepadu II
- Neurosains
Tahun 1-Musim Panas
- Bukti untuk Amalan PT II
- Kawalan Motor Jangka Hayat
- Gaya Manusia
- Pengurusan Pesakit Kardiopulmonari
- Isu Profesional Dalam PT Amalan I
- Senaman Terapeutik
Tahun II-Kejatuhan
- Farmakologi
- Pengimejan Klinikal
- Pengurusan Pesakit Muskuloskeletal I
- Pengurusan Pesakit Neuromuskular I
- Bukti untuk Amalan PT III
- Ortotik dan Prostetik
- Pendidikan Klinikal Bersepadu III
Tahun II-Musim Bunga
- Pengurusan Pesakit Muskuloskeletal II
- Pengurusan Pesakit Neuromuskular II
- Bukti untuk Amalan PT IV
- PT Pengurusan Pesakit Geriatrik
- Pengurusan PT untuk Pesakit Pediatrik
- Isu Profesional dalam Amalan PT II
- Pendidikan Klinikal Bersepadu IV
Tahun II-Musim Panas
- Pengurusan Pesakit Muskuloskeletal III
- Isu Profesional dalam Amalan PT III
- Topik Khas dalam EX Ther
- Pendidikan Klinikal Bersepadu V
- Kesihatan Pekerjaan
Tahun III-Kejatuhan
- Pengalaman Pendidikan Klinikal I
- Pengalaman Pendidikan Klinikal II
Tahun III-Musim Bunga
- Pengalaman Pendidikan Klinikal III
- Pilihan DPT
- Bukti untuk Amalan PT V
- Isu Profesional dalam Amalan PT IV
Pendidikan Klinikal
Pengalaman Klinikal Bersepadu
Anda akan memperoleh pengalaman praktikal melalui pelbagai pengalaman klinikal bersepadu dalam dua tahun pertama program. Pengalaman klinikal bersepadu membina maklumat yang anda pelajari di dalam bilik darjah. Sebagai contoh, semasa kursus tertumpu pada penjagaan akut, pelajar ditugaskan ke persekitaran penjagaan akut untuk mengalami klinik khusus, pengurusan selepas pembedahan dan rawatan rapi.
Pusat Keseimbangan, Pergerakan dan Kesejahteraan
Di dalam kampus, Pusat Imbangan, Pergerakan dan Kesejahteraan pro-bono, anda akan mendapat pengalaman bekerja dengan pesakit sebenar. Anda akan bekerjasama dengan fakulti pakar kami dan pelajar lain untuk membantu meningkatkan kekuatan, fleksibiliti, ketahanan, keseimbangan dan kesihatan keseluruhan pesakit melalui kelas senaman berkumpulan yang memfokuskan kepada keperluan individu pesakit.
Putaran Klinikal
Pada tahun akhir program, anda akan mengambil bahagian dalam tiga, pengalaman pendidikan klinikal luar kampus sepenuh masa. Setiap pengalaman adalah selama 10 minggu—satu dalam persekitaran ortopedik pesakit luar, satu dalam persekitaran perubatan yang kompleks seperti pesakit dalam akut, pemulihan akut, pemulihan subakut atau penjagaan di rumah, dan elektif dalam kawasan di mana anda mempunyai minat yang kuat.
Hasil Program
Fungsi Penting dan Piawaian Teknikal
Maklumat mengenai Perkhidmatan Sokongan Kurang Upaya Universiti dinyatakan dalam Katalog Universiti MCPHS. Jika pelajar merasakan dia mungkin memerlukan penginapan khas untuk melaksanakan mana-mana keperluan asas kurikulum, adalah menjadi tanggungjawab pelajar untuk menghubungi Penolong Dekan Perkhidmatan Sokongan Akademik seperti yang dinyatakan dalam Katalog Universiti MCPHS.
Fungsi Penting
Amalan terapi fizikal termasuk pemeriksaan, diagnosis, dan rawatan orang kurang upaya fizikal, disfungsi pergerakan dan kesakitan. Ahli terapi fizikal mesti bersedia untuk menjalankan pemeriksaan pesakit yang berkaitan tepat pada masanya, menilai keputusan peperiksaan ini dan mensintesis data ini untuk mewujudkan diagnosis, prognosis dan pelan penjagaan yang tepat, melaksanakan intervensi dan menggunakan proses pemeriksaan semula. untuk menilai hasil pesakit. Ahli terapi fizikal juga mesti memiliki kemahiran yang diperlukan untuk menentukan bila rujukan pesakit/klien kepada profesional penjagaan kesihatan lain adalah sesuai. Ahli terapi fizikal mesti memberikan bukti bahawa penjagaan yang mereka berikan adalah berkesan, selalunya melalui menjalankan penyelidikan berasaskan klinikal.
Pelajar DPT mesti dapat melengkapkan perkara berikut:
- Penyertaan dalam semua aspek yang diperlukan dalam aktiviti bilik darjah dan makmal.
- Penyertaan dalam semua aspek yang diperlukan dalam aktiviti pengalaman klinikal.
- Komunikasi berkesan dengan pelajar lain, pengajar, kakitangan bantuan, pesakit, ahli keluarga, pembayar dan profesional penjagaan kesihatan lain.
- Penyelenggaraan persekitaran yang selamat untuk individu lain dan untuk diri sendiri, termasuk penggunaan langkah berjaga-jaga sejagat.
- Penyediaan penjagaan pesakit kecemasan, termasuk, tetapi tidak terhad kepada, resusitasi kardiopulmonari (CPR).
- Pengisian elemen pengurusan pesakit/klien, termasuk pemeriksaan, penilaian data, perumusan diagnosis dan prognosis terapi fizikal, intervensi, penilaian hasil, dan penyimpanan rekod.
- Penyelesaian intervensi dan rawatan pesakit/klien tertentu, termasuk pendidikan pesakit dan keluarga, penerapan modaliti, senaman terapeutik dan latihan berfungsi.
Agensi klinikal mungkin mempunyai piawai teknikal tambahan atau khusus agensi, yang lebih diutamakan daripada piawaian teknikal Universiti MCPHS.
Suruhanjaya Akreditasi Pendidikan Terapi Fizikal (CAPTE) mengakreditasi program terapi fizikal profesional dan memerlukan graduan program ini dapat menyampaikan perkhidmatan klinikal peringkat permulaan. Graduan program peringkat kemasukan dikehendaki memiliki asas pengetahuan dan kemahiran yang luas yang diperlukan untuk amalan terapi fizikal. Ahli terapi fizikal memerlukan kebolehan intelek—komunikasi, tingkah laku—sosial, pemerhatian dan motor untuk memenuhi standard amalan.
Ketidakupayaan tertentu boleh mengganggu keupayaan pelajar untuk melengkapkan program pengajian dan memperoleh fungsi penting yang diperlukan untuk amalan terapi fizikal. Penginapan yang munasabah boleh dibuat untuk mengimbangi beberapa batasan. Walau bagaimanapun, mereka yang mengganggu penjagaan pesakit, keselamatan atau memerlukan penggunaan perantara mungkin tidak serasi dengan amalan profesional bebas.
Standard Teknikal
Intelek – Kebolehan komunikasi
Kemahiran intelek termasuk keupayaan untuk mengingat dan memahami sejumlah besar maklumat didaktik dan menggunakan maklumat ini untuk pemeriksaan, penilaian dan pengurusan masalah terapi fizikal rutin dan kompleks. Kemahiran komunikasi yang berkesan membolehkan ahli terapi fizikal mendapatkan maklumat yang sesuai daripada pesakit dan menjelaskan prosedur pemeriksaan dan rawatan dengan berkesan.
Beberapa kemahiran yang seseorang individu mesti dapat tunjukkan termasuk tetapi tidak terhad kepada keupayaan untuk:
- Berkomunikasi dengan jelas dan tepat pada masanya dengan pesakit, pakar perubatan, profesional kesihatan lain, kumpulan komuniti atau profesional dan rakan sekerja.
- Laporkan dengan jelas, boleh dibaca dan tepat pada masanya melalui nota kemajuan dalam carta pesakit, laporan kepada doktor, borang insurans dan borang pesanan.
- Balas kepada perkara seperti pesakit yang memanggil dari belakang tirai, panggilan amaran daripada sesiapa sahaja dan penggera mesin.
- Mengambil bahagian dalam mesyuarat kumpulan untuk menyampaikan dan menerima maklumat serta menjawab soalan daripada pelbagai sumber.
Atribut Tingkah Laku dan Sosial
Pelajar mesti menunjukkan keupayaan untuk berlatih secara profesional dan beretika dan memiliki kestabilan emosi untuk berlatih dalam persekitaran kerja yang tertekan. Belas kasihan, integriti, keprihatinan terhadap orang lain, kemahiran interpersonal, kecekapan budaya, dan motivasi adalah semua sifat peribadi yang dikaitkan dengan amalan terapi fizikal.
Beberapa kemahiran yang seseorang individu mesti dapat tunjukkan termasuk tetapi tidak terhad kepada keupayaan untuk:
- Mengiktiraf dan bertindak balas dengan sewajarnya kepada individu dari semua peringkat umur, jantina, kaum, sosio-ekonomi, agama dan latar belakang budaya.
- Hadapi tekanan beban kerja yang berat, pesakit yang menuntut, dan situasi klinikal yang mengancam nyawa.
- Mengenali dan bertindak balas dengan sewajarnya kepada situasi yang berpotensi berbahaya.
Kemahiran Pemerhatian
Pemerhatian adalah salah satu alat utama yang dimiliki oleh ahli terapi fizikal. Mengumpul data tentang keadaan pesakit/klien dan memanipulasi jentera dengan sewajarnya adalah penting untuk menjadi ahli terapi fizikal yang berkesan. Beberapa kemahiran yang seseorang individu mesti dapat tunjukkan termasuk tetapi tidak terhad kepada keupayaan untuk:
- Perhatikan dan tafsir pergerakan pesakit, keadaan kulit, bahaya keselamatan, dan perubahan penampilan.
- Baca dan tafsir dail peralatan, graf penilaian, carta pesakit, kesusasteraan profesional dan nota daripada pesakit, pakar perubatan dan profesional kesihatan lain.
Kemahiran Motor
Amalan terapi fizikal memerlukan pengamal mempunyai kebolehan untuk melakukan prosedur penilaian dan terapeutik asas yang memerlukan kemahiran fizikal dan stamina tertentu (cth palpasi, pemindahan, latihan berjalan). Seorang ahli terapi mesti boleh menggunakan penglihatan dan sensasi somatik dalam penilaian dan rawatan pesakit. Beberapa kemahiran yang seseorang individu mesti dapat tunjukkan termasuk tetapi tidak terhad kepada keupayaan untuk:
- Angkat, bawa dan tolak pesakit (150 paun.) di atas katil atau kerusi roda, peralatan berat, bahagian badan, dan pesakit yang berpindah dari katil ke kerusi atau tikar atau boleh mengarahkan orang lain dalam aktiviti termasuk mekanik badan yang betul.
- Berjalan dan mengimbangi dengan cukup baik untuk membantu pesakit berjalan dan memindahkan dengan atau tanpa peralatan, dan mengelakkan kecederaan kepada pesakit dan diri sendiri.
- Palpasi struktur anatomi dan kendalikan bahagian badan yang cedera tanpa menyebabkan kecederaan kepada subjek.
- Tunjukkan ketangkasan manual yang mencukupi untuk memanipulasi peralatan yang sangat kecil, memberikan sokongan dan rintangan seperti yang diperlukan melalui pergerakan senaman yang kompleks, melakukan CPR, memanipulasi dail, dan merawat pesakit yang sakit akut tanpa mengganggu instrumen dan talian pemantauan yang sensitif.
- Menyediakan keselamatan dan kesejahteraan pesakit dalam semua aktiviti terapeutik atau pengangkutan.
English Language Requirements
Sahkan penguasaan bahasa Inggeris anda dengan Ujian Bahasa Inggeris Duolingo! DET ialah ujian Bahasa Inggeris dalam talian yang mudah, pantas dan berpatutan yang diterima oleh lebih 4,000 universiti (seperti ini) di seluruh dunia.