Ms dalam kesihatan global

Program Sarjana Sains dalam Program Kesihatan Global adalah berdasarkan pendekatan berorientasikan disiplin dan pembangunan yang berorientasikan kepada kesihatan global. Dengan tumpuan yang kuat terhadap penyelidikan sektor kuantitatif, kualitatif dan penerapan sektor sosial di negara-negara membangun, program ini menawarkan peluang baru kepada individu yang mengikuti kerjaya dalam bidang kesihatan global.

Program multidisiplin dan seluruh universiti ini menawarkan kursus yang diajarkan oleh fakulti dari pelbagai kampus, sekolah dan institut Universiti Georgetown, seperti Georgetown College, Sekolah Pengajian Kejururawatan & Kesihatan, Sekolah Pengajian Asing Edmund A. Walsh, Universiti Georgetown Pusat Perubatan, Undang-undang Georgetown, dan Sekolah Dasar Sekolah McCourt.

Di samping itu, Modul Penyelidikan Lapangan menyediakan pelajar dengan pengalaman bidang dan pelajar dijangka menghasilkan kertas ilmiah yang meningkatkan bidang akademik kesihatan global.

Kemasukan

Syarat kemasukan termasuk:

• Borang permohonan dalam talian, termasuk komponen yang diserahkan secara elektronik berikut:
• Ijazah sarjana muda
• A résumé atau CV
• Penyataan tujuan (tidak melebihi 500 perkataan)
• Tiga surat cadangan, akademik atau profesional

Transkrip rasmi dari semua institusi pengajian tinggi yang dihadiri mestilah dihantar atau dihantar terus ke alamat berikut:

Georgetown University

Pejabat Kemasukan Siswazah

3520 Prospect St, NW

Peti 571004, CB-207

Washington, DC 20057-1004

E-mel: [email protected]

Temuramah Video

Penyerahan temuduga video Kira diperlukan. Anda boleh menghantar temuduga dalam talian ini pada bila-bila masa sebelum tarikh akhir permohonan. Sila pergi ke https://app.kiratalent.com/applicant/M7ouug/instructions. Sebaik sahaja anda membuat akaun dan mencari program, anda akan mendapati garis panduan tambahan.

Skor ujian standard tidak diperlukan!

KEPERLUAN TAMBAHAN

Keperluan permohonan tambahan untuk graduan institusi pengajian tinggi asing adalah:

Semua transkrip dari institusi di luar AS mesti diterjemahkan ke dalam kesamaan AS melalui penilaian transkrip kursus oleh World Education Services (WES). Penilaian rasmi kursus dari WES mesti diserahkan oleh tarikh akhir permohonan.

http://www.wes.org

Ujian Bahasa Inggeris sebagai Bahasa Asing (TOEFL) atau peperiksaan Sistem Ujian Bahasa Inggeris Antarabangsa (IELTS) diperlukan bagi semua pemohon yang tidak mempunyai ijazah sarjana muda atau sarjana dari sebuah kolej atau universiti di mana bahasa Inggeris adalah bahasa utama pengajaran. Tiada peperiksaan atau sijil lain yang boleh digantikan untuk TOEFL atau IELTS. Pemohon mesti mengambil ujian tidak lewat dari bulan Disember untuk memastikan keputusan akan sampai ke Sekolah Siswazah dengan tarikh akhir permohonan. Peperiksaan yang diambil selepas tarikh akhir permohonan tidak layak untuk pertimbangan kemasukan Kejatuhan untuk tahun itu. Kedua-dua ujian TOEFL dan IELTS diberikan secara teratur di seluruh dunia.

Skor TOEFL minimum untuk pertimbangan kemasukan ialah 600 (ujian kertas) atau 100 (ujian iBT). Untuk maklumat tambahan tentang TOEFL menulis atau lawati:

TOEFL

PO Box 6151

Princeton, NJ 08541-6151 Amerika Syarikat

http://www.ets.org/toefl/

Skor IELTS minimum untuk pertimbangan penerimaan ialah 7.0. Untuk maklumat tambahan tentang menulis atau lawatan IELTS:

British Council - Pertanyaan IELTS

Bridgewater House

58 Whitworth Street

Manchester M1 6BB

United Kingdom

http://www.ielts.org

Beberapa tahun pengalaman hidup, belajar, dan bekerja di luar negara amat disyorkan.

AKADEMIK

Pembelajaran Matlamat

Pada akhir program, para pelajar harus dapat menunjukkan dan menerapkan pengetahuan tentang disiplin teras kesihatan awam, yang terdiri daripada biostatistik, epidemiologi, ekonomi kesihatan, dasar dan perancangan kesihatan, dan penyelidikan sains sosial. Secara khususnya, pelajar harus dapat:

1. Memohon kemahiran penyelidikan dalam bidang teras kesihatan awam untuk mengkaji secara kritikal pelbagai cabaran kesihatan global;
2. Mengenalpasti dan menilai masalah kesihatan awam di negara berpendapatan rendah dan sederhana, dan menilai dasar dan program yang dirancang untuk meningkatkan kesihatan global;
3. Menilai secara kritikal penyelidikan dan dasar kesihatan menggunakan metodologi berasaskan bukti;
4. Memohon pengetahuan pakar dalam bidang kepekatan terpilih (pencegahan dan kawalan penyakit, dasar dan pembiayaan kesihatan, kesihatan dan pembangunan di Afrika, perbandaran dan kesihatan, perdagangan dan kesihatan);
5. Menunjukkan kecekapan dalam merancang dan menjalankan projek penyelidikan atau dasar lapangan di kawasan kepekatan terpilih, dan menyampaikan penemuan berasaskan bukti.

Program Design

Program Sarjana Sains dalam Program Kesihatan Global dianjurkan di sekeliling kurikulum teras kesihatan global dan lima bidang tumpuan. Program ini dirancang sebagai program tiga semester sepenuh masa (jatuh, musim bunga, musim panas atau musim gugur) dan memerlukan 36 kredit untuk menyelesaikan gelar. Masa minimum yang diperlukan untuk menyelesaikan keseluruhan program ialah 13 bulan. Program ini dibahagikan kepada tiga bahagian:

1. Kursus Teras Kesihatan Global (17 kredit) akan memperkenalkan pelajar kepada isu-isu utama dan konsep utama dalam kesihatan global;
2. Kursus yang khusus untuk konsentrasi (9 kredit) memberi peluang kepada pelajar untuk memberi tumpuan kepada bidang kesihatan global yang khusus; Lima bidang tumpuan adalah:
   Pencegahan & Kawalan Penyakit
   Dasar & Pembiayaan Kesihatan
   Kesihatan & Pembangunan di Afrika
   Perbandaran & Kesihatan
   Perdagangan & Kesihatan
3. Modul Penyelidikan Lapangan dan Projek Ilmiah (10 kredit) membolehkan pelajar mengkonseptifkan kajian yang berjaya, mengurus data dalam bidang, dan menyediakan ringkasan penemuan mereka secara bertulis, selain menghasilkan kertas akademik yang meningkatkan bidang akademik kesihatan global dan memberikan sumbangan bermakna kepada status kesihatan populasi di seluruh dunia.

Kursus Teras

• GLOH 501: Biostatistik Pengenalan
  Kejatuhan semester, 3 kredit
• GLOH 503: Kaedah Penyelidikan 1 - Kaedah Epidemiologi
  Kejatuhan semester, 3 kredit
• GHDP 517: Ekonomi dan Kewangan Kesihatan
  Kejatuhan semester, 3 kredit
• GLOH 520: Dasar dan Sistem Kesihatan
  Kejatuhan semester, 3 kredit
• GLOH 603: Sains Pelaksanaan
  Kejatuhan semester, 1 kredit
• GLOH 601: Kaedah Penyelidikan II
  Semester musim bunga, 3 kredit
  Nota: Pelajar MSGH dikehendaki mendaftar dalam kursus GLOH 601 dan GLOH 602
• GLOH 504: Pengenalan kepada mHealth
  Semester musim bunga, 1 kredit

Kepekatan

Pencegahan dan Kawalan Penyakit

Kepekatan dalam Pencegahan dan Pengawalan Penyakit akan menyediakan latihan mendalam mengenai epidemiologi, kesan, dan kawalan penyakit berjangkit, serta penyakit tidak berjangkit dan kronik. Pelajar yang memilih konsentrasi ini akan mengembangkan kecekapan pada topik yang berbeza-beza sebagai penyakit baru muncul dan muncul semula, ancaman bioterorisme, perkongsian kawalan penyakit berskala besar antarabangsa, isu kesihatan alam sekitar global dan beban berganda yang berjangkit dan tidak berjangkit penyakit di negara-negara membangun. Satu tumpuan dalam Pencegahan dan Kawalan Penyakit akan menyediakan graduan dengan perancangan dan kemahiran pengurusan yang komprehensif dan akan menyediakan mereka untuk kerjaya dalam program kawalan penyakit tempatan, nasional dan global di negara berpendapatan rendah dan sederhana.

Dasar Kesihatan dan Pembiayaan

Kepekatan Dasar dan Pembiayaan Kesihatan akan menyediakan graduan untuk kerja-kerja kuantitatif kewangan dan dasar dalam menyokong kerajaan di negara berpendapatan rendah dan sederhana. Pelajar akan belajar untuk menganalisis dan menilai sistem insurans kesihatan dan sistem pengumpulan risiko lain. Mereka akan menguasai teknik-teknik kesihatan ekonomi dan memperoleh rangka kerja untuk menganalisis sistem penjagaan kesihatan dan merangka strategi untuk pembaharuan sistem. Menjelang akhir kursus, graduan akan mempunyai latihan dan kemahiran yang diperlukan untuk menilai prestasi sistem kesihatan dan merangka pelan untuk meningkatkan prestasi dan keputusan sistem kesihatan.

Kesihatan dan Pembangunan di Afrika

Kesihatan dan Pembangunan di trek Afrika menyediakan pelajar dengan latihan mengenai aspek kritikal pembangunan Afrika dari perspektif demografi, ekonomi, politik, sosial, alam sekitar, budaya, dan kesihatan. Kepekatan ini menawarkan analisis sejarah serta penglihatan untuk masa depan pembangunan Afrika. Pelajar akan menganalisis sebab-sebab dan akibat kemiskinan, isu utama dalam kesihatan penduduk Afrika, kesan urbanisasi pesat terhadap kesihatan dan pembangunan, dan keadaan sistem kesihatan Afrika. Graduan memilih konsentrasi ini akan mengembangkan pengetahuan dan kemahiran yang diperlukan untuk menilai isu-isu kesihatan dan pembangunan di Afrika dan untuk membuat tindak balas dasar yang sesuai dan penyelesaian programatik yang akan membantu menangani pelbagai peluang dan cabaran yang dihadapi negara-negara Afrika pada hari ini.

Perdagangan dan Kesihatan

Kepekatan dalam Perdagangan dan Kesihatan memperkenalkan pelajar kepada hubungan antara undang-undang antarabangsa yang mentadbir paten dan perdagangan dan usaha untuk melindungi dan menggalakkan kesihatan manusia. Pelajar akan mengkaji dimensi ekonomi, sosial, teknologi dan politik globalisasi dan bagaimana ia memberi kesan kepada status kesihatan, penyediaan penjagaan kesihatan dan kesihatan awam global. Mereka akan berfikir secara kritikal mengenai bagaimana globalisasi dan rejim perdagangan antarabangsa mempengaruhi peraturan nasional demi kepentingan kesihatan manusia. Kajian mendalam tentang perjanjian antarabangsa seperti Konvensyen Rangka Kerja Kawalan Tembakau dan perjanjian antarabangsa seperti TRIPS akan menyediakan pelajar dengan dasar berasaskan konsep dan bukti untuk analisis globalisasi, perdagangan, rangka kerja undang-undang transnasional dan kesihatan.

Modul Penyelidikan Lapangan & Projek Ilmiah

Modul Penyelidikan Lapangan membolehkan pelajar untuk memohon dan mengintegrasikan pengalaman kelas dalam bidang, lebih baik di luar negara di negara berpendapatan rendah, dan mendapat pengalaman langsung yang menjalankan penyelidikan. Semasa tugasan sepuluh minggu, pelajar akan sama ada menjalankan bidang penyelidikan atau menganalisis data sekunder yang dikumpulkan oleh institusi di mana pelajar ditempatkan di. Pelajar-pelajar akan berada di bawah arahan para preceptors tempatan yang pakar dalam bidang pengajian mereka. Di samping itu, pelajar akan disokong oleh ahli fakulti sepenuh masa dan tambahan yang berpusat di Georgetown.

Pelajar akan membangun dan menyempurnakan metodologi penyelidikan lanjutan mereka dan memasukkan kemahiran teras dari seluruh kurikulum. Mereka akan belajar untuk mengkonseptualisasikan kajian yang berjaya, menguruskan data dalam bidang, dan menyediakan ringkasan hasil penemuan mereka. Pelajar yang menjalankan pengumpulan data sebagai sebahagian daripada Modul Penyelidikan Lapangan mereka memerlukan kelulusan institusi / negara yang sesuai untuk semua pengumpulan data. Ini mungkin bermakna mendapat persetujuan kelulusan LHD tempatan dan kelulusan LHD Georgetown. Pelajar perlu berunding dengan Dr. Bernhard Liese atau Dr. Nuria Homedes untuk mendapatkan kelulusan LHDN Georgetown tepat pada masanya.

Pelajar boleh memilih untuk menjalankan penyelidikan bidang mereka di salah satu institusi antarabangsa yang kini sedang bekerjasama dengan Jabatan Kesihatan Antarabangsa. Tapak semasa termasuk:

• Yayasan Oswaldo Cruz di Rio de Janeiro, Brazil * Keperluan bahasa Portugis
• Pusat Penyelidikan Perkhidmatan Kesihatan Ghana di Dodowa, Navrongo, dan Kintampo, Ghana
• Pusat Penyelidikan Kawalan Vektor di Puducherry, India
• El Colegio de la Frontera Sur di Chiapas, Mexico * Keperluan bahasa Sepanyol
• WHO Pejabat Wilayah Pasifik Barat di Manila, Filipina
• Pejabat Negara WHO di Kigali, Rwanda
• Institut Penyelidikan Perubatan Kebangsaan di Dar es Salaam, Tanzania

Kertas Penyelidikan

Unsur penting dalam program MSGH adalah pengeluaran kertas ilmiah yang meningkatkan bidang akademik kesehatan global dan memberi sumbangan bermakna kepada status kesihatan populasi yang kurang mendapat perhatian di seluruh dunia. Topik ini harus menjadi kepakaran penerapan perkaitan kesihatan global dan menggabungkan kemahiran teras dari seluruh kurikulum. Kertas itu hendaklah kira-kira 30-50 muka surat dua kali termasuk apa-apa lampiran. Pelajar akan berada di bawah bimbingan Dr. Bernhard Liese dan Dr. Nuria Homedes yang akan menjadi penasihat mereka dalam Projek Ilmiah.