BSc dalam Bioperubatan Eksperimen dan Industri
Linköping University
Maklumat Utama
Lokasi kampus
Linköping, Sweden
Bahasa
Inggeris
Format kajian
Di kampus
Tempoh
6 semester
laju
Sepenuh masa
Yuran tuisyen
SEK 532,100 / per year *
Tarikh akhir permohonan
Minta maklumat
Tarikh mula paling awal
Aug 2024
* hanya kepada pelajar dari luar EU, EEA dan Switzerland
pengenalan
Adakah anda berminat untuk menggunakan teori dalam Bioperubatan dalam projek dari industri, penjagaan kesihatan atau akademik? Mempelajari cara mengurus projek yang dijalankan dengan kemahiran dalam keusahawanan dan pembangunan perniagaan. Kemudian program BSc dalam Eksperimen dan Bioperubatan Industri akan memberi anda tahun yang menarik!
Tonton webinar - November 2019
- Mula: Ogos 2022
- Tempat pengajian: Linköping
- Tahap: Kitaran pertama
- Kod permohonan: LIU-51300 (pusingan kemasukan antarabangsa) | LIU-50307 (pusingan kemasukan kebangsaan)
LiU akan menawarkan program sarjana muda antarabangsa pertama di Sweden yang menggabungkan kemahiran pengurusan projek dengan teknik penyelidikan pengalaman praktikal dalam bidang bioperubatan. Direka bentuk kerjasama dengan syarikat farmaseutikal dan bioteknologi terkemuka dunia untuk memastikan graduan kami mempunyai pengetahuan dan kemahiran yang diperlukan untuk bekerja di barisan hadapan dalam penyelidikan dan inovasi bioperubatan.
Program Sarjana Muda ini akan memberikan pengetahuan teori yang mendalam dan pengalaman praktikal teknik penyelidikan terkini dalam bidang bioperubatan asas; seperti biologi sel dan molekul, biokimia perubatan, fisiologi, dan farmakologi serta bidang baru penemuan ubat, biologi sistem, bioinformatik dan patologi digital. Sepanjang program ini, anda juga akan bekerja dalam kursus yang didorong oleh projek untuk menggunakan pengetahuan anda. Untuk memastikan anda boleh menterjemahkan penemuan penyelidikan ke dalam produk dan perkhidmatan klinikal, program ini melatih pelajar dalam pendekatan terkini dalam pengurusan projek, reka bentuk percubaan klinikal, keusahawanan bio, peraturan dadah dan etika perubatan. Anda juga akan berpeluang untuk menghabiskan sepanjang semester menjalankan penyelidikan di LiU atau di salah satu rakan kongsi industri kami, di Sweden atau di luar negara. Dengan mendidik pelajar kami dalam teori dan amalan penyelidikan bioperubatan yang inovatif serta pengurusan penyelidikan program kami bertujuan untuk membangunkan pemimpin penyelidikan bioperubatan pada masa hadapan.
Biousahawan, kursus projek
Pada setiap semester, anda akan terlibat dalam projek sebenar daripada penjagaan kesihatan, industri atau akademik. Dengan bertemu bakal pelanggan dengan projek baharu, anda akan menyepadukan set komprehensif pengetahuan bioperubatan peribadi, interpersonal dan profesional dengan kemahiran makmal. Anda akan mengambil projek melalui keseluruhan kitaran hayat proses pengkomersilan, perkhidmatan atau produk, termasuk kemahiran komunikasi untuk bertemu penyelidik lain atau bakal pelanggan. Matlamat kami adalah untuk menyediakan pelajar yang inovatif dan keusahawanan untuk membangunkan perniagaan masa depan atau penyelidikan berimpak tinggi dalam bidang bioperubatan.
Ijazah
Selepas tamat program dengan 180 kredit, sijil ijazah akan diberikan selepas permintaan daripada pelajar dengan tajuk Ijazah Sarjana Muda Sains dalam Biologi Perubatan (Perubatan Kandidatexamen i Medicinsk biologi).
Galeri
Hasil Program
Objektif am
Dalam Akta Pendidikan Tinggi (SFS 1992:1434 termasuk kemas kini), objektif am berikut untuk pendidikan peringkat sarjana telah diwujudkan:
- Pendidikan peringkat sarjana muda hendaklah berdasarkan pengetahuan yang pelajar terima daripada program kebangsaan di peringkat sekolah menengah atau setaraf. Walau bagaimanapun, kerajaan boleh memutuskan pengecualian yang berkaitan dengan pendidikan seni.
Pendidikan di peringkat sarjana muda akan membangunkan pelajar:
- Keupayaan untuk membuat penilaian bebas dan kritikal,
- Keupayaan untuk mengenal pasti, merumus dan menyelesaikan masalah secara bebas,
- Kesediaan untuk menghadapi perubahan dalam kehidupan bekerja.
Dalam bidang pendidikan khusus, pelajar akan, sebagai tambahan kepada pengetahuan dan kemahiran mereka, membangunkan keupayaan untuk:
- Mencari dan menilai pengetahuan pada peringkat saintifik,
- Ikuti perkembangan bidang,
- Bertukar ilmu juga dengan orang yang tidak mempunyai pengetahuan khusus dalam bidang tersebut.
Objektif ijazah
Hasil pembelajaran yang dihasratkan untuk ijazah Sarjana Muda Sains mengikut Akta Pendidikan Tinggi (SFS 1993:100, lampiran 2- Ordinan Ijazah).
Pengetahuan dan kefahaman
Untuk Ijazah Sarjana Muda Sains (180 kredit), pelajar mesti:
- menunjukkan pengetahuan dan pemahaman dalam bidang pendidikan utama, termasuk pengetahuan tentang asas saintifik kawasan itu, pengetahuan tentang kaedah yang berkaitan dalam bidang tersebut, pengetahuan mendalam tentang subjek tertentu dalam bidang tersebut serta pemahaman tentang isu penyelidikan semasa.
Kemahiran dan kebolehan
Untuk Ijazah Sarjana Muda Sains (180 kredit) pelajar mesti:
- menunjukkan keupayaan untuk mencari, mengumpul, menilai dan mentafsir dan membincangkan maklumat yang relevan secara kritis mengenai masalah, peristiwa, isu dan situasi tertentu,
- menunjukkan keupayaan untuk mengenal pasti, merumus dan menyelesaikan masalah secara bebas serta menjalankan tugas dalam jangka masa tertentu,
- menunjukkan keupayaan untuk membentangkan dan membincangkan maklumat, masalah, dan penyelesaian dalam dialog dengan kumpulan yang berbeza, secara lisan dan bertulis, dan
- menunjukkan kemahiran yang diperlukan untuk bekerja secara bebas dalam bidang pendidikan.
Keupayaan dan pendekatan penghakiman
Untuk Ijazah Sarjana Muda Sains (180 kredit) pelajar mesti:
- menunjukkan keupayaan untuk membuat pertimbangan dalam bidang utama pendidikan berkenaan dengan aspek saintifik, sosial dan etika yang berkaitan,
- menunjukkan pandangan tentang peranan pengetahuan dalam masyarakat dan tanggungjawab orang ramai terhadap cara ia digunakan, dan
- menunjukkan keupayaan untuk mengenal pasti keperluan mereka untuk pengetahuan dan pembangunan kemahiran selanjutnya
Selain daripada objektif di atas, selepas menamatkan program ini, pelajar akan memperoleh objektif tempatan institusi tinggi serta objektif tempatan program.
Objektif tempatan untuk Fakulti Perubatan dan Sains Kesihatan
Pelajar akan, selepas menamatkan program:
- mempunyai keupayaan untuk menilai secara kritis situasi dalam akademik, penjagaan kesihatan, dan industri untuk memotivasi dan menilai pilihan tindakan sebagai seorang profesional
- menunjukkan pengetahuan dan pemahaman tentang faktor yang mempengaruhi kesihatan dari perspektif tempatan dan global
- mempunyai keupayaan untuk menilai dan menggunakan pengetahuan dalam perubatan berasaskan bukti dan peningkatan kualiti dalam penjagaan kesihatan
- dapat bekerja untuk pembangunan mampan dan menggalakkan kesihatan generasi semasa dan akan datang
- telah memperoleh kemahiran antara profesional yang membolehkan bekerja dalam pasukan dengan profesion lain
- menunjukkan pengetahuan dan pemahaman tentang kepentingan kesaksamaan dan peluang yang sama dalam masyarakat
Objektif tempatan untuk Program Sarjana Muda dalam Eksperimen dan Bioperubatan Industri
Pengetahuan dan kefahaman
Selepas tamat program, pelajar seharusnya dapat:
- huraikan pengetahuan perubatan dan saintifik yang diperlukan untuk menerangkan proses biologi dan patofisiologi manusia dari perspektif molekul dan selular.
- menghuraikan kaedah analisis dan diagnostik dalam biologi perubatan dan strategi asas untuk rawatan perubatan.
- menunjukkan pemahaman tentang kaedah statistik yang berbeza dan aplikasinya dalam bioinformatik, biologi sistem, dan penyelidikan bioperubatan.
- menerangkan maklumat dan analisis yang diperlukan untuk menilai idea untuk aktiviti baharu, dalam bidang bioperubatan, dan menunjukkan keupayaan untuk mengumpul dan menganalisis maklumat yang berkaitan untuk tujuan ini.
Kemahiran dan kebolehan
Selepas tamat program, pelajar seharusnya dapat:
- semak semula maklumat yang relevan secara kritis mengenai cabaran khusus dalam biologi perubatan.
- mereka bentuk dan menyelesaikan cabaran teori dan makmal serta pendekatan saintifik dan statistik yang betul dalam situasi baharu dan tidak diketahui di bawah penyeliaan.
- membincangkan maklumat, idea, masalah, dan penyelesaian dalam bidang biologi perubatan secara lisan dan bertulis dalam pendekatan pelbagai disiplin.
- menggunakan metodologi makmal perubatan-biologi lanjutan yang diperlukan untuk bekerja secara bebas dalam bidang bioperubatan.
- menggunakan model pengurusan projek secara aktif dalam projek di mana isu bioperubatan diterjemahkan ke dalam perkhidmatan atau produk.
Keupayaan dan pendekatan penghakiman
Selepas tamat program, pelajar seharusnya dapat:
- mencerminkan aspek saintifik dan etika biologi perubatan dan kepentingan pengetahuan bioperubatan untuk pembangunan masyarakat.
- menilai secara kritis keperluan dan idea dalam bioperubatan dari perspektif sosial dan komersial.
- menggunakan pendekatan keusahawanan untuk pembangunan dan penilaian sains bioperubatan.
Kurikulum
Kandungan
Program ini terdiri daripada 180 kredit. Bidang subjek utama Program Sarjana Muda dalam Eksperimen dan Bioperubatan Industri ialah biologi perubatan. Taburan kandungan mata pelajaran dinyatakan dalam setiap sukatan pelajaran masing-masing. Program ini diberikan pada kadar pengajian sepenuh masa.
Kursus-kursus berikut dimasukkan dalam program ini:
Semester 1 | Semester 2 | Semester 3 |
|
|
|
Semester 4 | Semester 5 | Semester 6 |
|
|
|
Kemajuan
Kemajuan dalam bidang mata pelajaran utama ditunjukkan melalui matlamat pembelajaran dalam sukatan pelajaran kursus untuk setiap kursus program serta oleh literatur kursus yang dicadangkan dalam senarai sumber. Program ini mempunyai kursus bersepadu projek dengan pembangunan berterusan dalam pengurusan projek dalam bidang perubatan. Semasa bahagian awal program, terdapat tumpuan yang lebih besar untuk mendapatkan pengetahuan teori dan makmal asas, manakala bahagian terakhir program semakin menumpukan kepada pelajar dapat menggunakan, mentafsir dan mengembangkan pengetahuan dalam bidang yang berbeza. Ini akan membolehkan pelajar menerangkan proses fisiologi dan bioperubatan manusia, dan pada tahap yang lebih mendalam, memahami cara pengetahuan bioperubatan boleh digunakan untuk isu dalam penjagaan kesihatan, industri dan akademik dari perspektif komersial dan sosial.
Kaedah pengajaran dan kerja
Di Fakulti Perubatan dan Sains Kesihatan, pembelajaran berpusatkan pelajar dan berasaskan masalah membentuk asas pengajaran. Pelajar mengambil tanggungjawab untuk, mengkaji dan menyelidik kandungan semasa kursus dan program pengajian. Kaedah kerja kursus mencabar pelajar untuk merumuskan soalan secara bebas untuk pembelajaran, mencari pengetahuan, dan dalam dialog dengan orang lain menilai dan menilai pengetahuan yang dicapai. Pelajar bekerjasama dalam kumpulan berdasarkan situasi berasaskan realiti untuk membangunkan pembelajaran mereka sendiri, menyumbang kepada pembelajaran bersama pelajar, dan mengamalkan kerjasama. Peranan guru adalah untuk menyokong pelajar dalam cara pembelajaran ini. Program-program tersebut terdiri daripada tema bersepadu subjek, modul teori dan praktikal yang disepadukan sepanjang program pengajian. Program pengajian di Fakulti Perubatan dan Sains Kesihatan bekerjasama dalam modul integrasi tertentu di mana pembelajaran antara profesional berlaku melalui penyertaan pelajar dari beberapa profesion yang belajar dengan, tentang, dan antara satu sama lain. Kaedah kursus dan modul integrasi merangsang dan menyokong pembangunan kecekapan profesional dan antara profesional pelajar serta menyediakan pelajar untuk kerjasama dalam profesion yang akan datang.
Program Sarjana Muda dalam Bioperubatan Eksperimen dan Industri bekerjasama dengan fakulti teknikal sepanjang keseluruhan program, serta dengan pelakon lain dalam bidang akademik, penjagaan kesihatan, dan perniagaan melalui kursus bersepadu projek. Pelajar belajar mengenal pasti keperluan atau idea di mana mereka boleh menggunakan pengetahuan asas bioperubatan mereka. Semasa program berlangsung, pelajar boleh bekerja dalam pasukan untuk membangunkan idea perubatan kepada produk atau perkhidmatan. Pelajar bersedia untuk memenuhi keperluan pelanggan, melaksanakan pengetahuan bioperubatan, dan mengurus projek dengan pendekatan keusahawanan. Para pelajar bersedia untuk memenuhi keperluan dalam pengurusan projek dan komunikasi dalam profesion masa depan mereka dalam bidang akademik, penjagaan kesihatan dan industri.
Keperluan ambang
Kandungan setiap semester dibina berdasarkan semester sebelumnya dan akan dijalankan mengikut urutan dari semester 1 hingga 4. Untuk kemasukan ke kerja tesis kursus (semester 5), sekurang-kurangnya 90 kredit dari semester 1 hingga 4 diperlukan dalam Sarjana Muda. Program dalam Bioperubatan Eksperimen dan Industri.
Kursus dalam semester 6 boleh disiapkan sebelum peperiksaan kursus pada semester 5 bagi pelajar yang telah mendapat cuti belajar semasa semester 5.
Tesis ijazah
Untuk penganugerahan ijazah sarjana muda, pelajar mesti telah menyelesaikan kerja bebas (projek ijazah) sekurang-kurangnya 30 kredit dalam bidang pendidikan utama, biologi perubatan.