Sekolah-sekolah di Latvia

Terbaik Sekolah-sekolah di Latvia 2017

On this page you can search for Universities, Colleges and Business schools in Latvia. You will easily find all information about the top ranked universities in Latvia. Click on"Read more" for a detailed description of the university and an overview of the study programs offered.

Find universities in Latvia and browse through their programs to find the ones that suit you best. Get all info about the various study options in Latvia and compare the tuition fees and length of study. You can save time and contact universities in Latvia directly: fill out the"Request free information" form, which will put you in contact with the admissions office.

Start the search for your future education right away!

3 Hasil dalam Latvia

RISEBA

Sarjana Latvia Riga September 2017

RISEBA adalah sejenis universiti institusi pendidikan tinggi swasta yang diiktiraf sepenuhnya oleh Kementerian Pendidikan dan Sains Republik Latvia. Menjadi salah satu institusi pendidikan tinggi swasta pertama di Latvia, hari ini RISEBA adalah antara 10 institusi pengajian tinggi terbesar di Latvia (Awam dan swasta) dengan hampir 3000 pelajartermasuk 200 pelajar antarabangsa, Yang hadir 19 program pengajian peringkat dan arah yang berbeza, Dan lebih daripada 8000 alumni.… [+] Sejak dua dekad yang lalu RISEBA telah melalui transformasi yang besar dari sebuah sekolah perniagaan kecil bercita-cita tinggi untuk universiti yang menyediakan, sebagai tambahan kepada program perniagaan dan pengurusan, kajian dalam bidang komunikasi, seni media audiovisual dan seni bina, sekali gus mengubah institusi itu ke dalam "tempat di mana perniagaan memenuhi seni". RISEBA menonjol dari institusi pengajian tinggi yang lain dengan yang mempunyai fokus antarabangsa yang jelas dan dibezakan oleh eksklusif program pengajian yang ditawarkan dan pelbagai bahasa pengantar. RISEBA menyediakan program yang sama ada yang unik di pasaran atau telah mula diperkenalkan ke pasaran dengan RISEBA. Ia adalah salah satu daripada beberapa institusi yang menawarkan program ijazah penuh dalam tiga bahasa - Bahasa Latvia, Bahasa Inggeris dan Rusia. RISEBA tersebar di lima tapak: tiga bangunan RISEBA kampus utama terletak di Riga (Ibu kota), salah satu cawangan serantau berpangkalan di Daugavpils (Bandar kedua terbesar di Latvia). RISEBA Misi, Visi dan Nilai Sejak ditubuhkan pada tahun 1992, RISEBA adalah berpandukan misinya "untuk menjadi pintu masuk ke kerjaya antarabangsa" menekankan bahawa universiti itu bertujuan untuk menyediakan pelajar dan graduan untuk kerjaya antarabangsa dan menekankan bahawa ia tidak bermakna bahawa pelajar diajar "untuk eksport". Idea utama di sebalik misi adalah bahawa RISEBA mahu memastikan setiap murid berdaya saing di pasaran antarabangsa, mengetahui budaya, boleh bekerja dalam pasukan antarabangsa sama ada di negara asal mereka atau di luar negara dan berjaya bersaing dalam pasaran global. RISEBA melihat graduannya sebagai bakal majikan yang akan menyumbang kepada pertumbuhan ekonomi Latvia, Eropah dan global, dapat bekerja di syarikat antarabangsa di Latvia dan di luar negara, adalah sensitif dan bertoleransi perbezaan silang budaya, dan penyumbang aktif pasukan multinasional. Bertindak balas kepada perubahan dalam persekitaran luaran dan mencari peluang baru RISEBA diperluaskan aktivitinya kepada bidang-bidang baru - industri kreatif, komunikasi iaitu, media dan seni bina, dan pada masa depan melihat dirinya sebagai ", universiti yang diiktiraf di peringkat antarabangsa yang mampan dari segi kewangan perniagaan, seni dan teknologi ". Berpandukan RISEBA wawasannya terdiri daripada tiga komponen akademik utama atau sekolah: - Sekolah Perniagaan dengan Ijazah Sarjana Muda, Sarjana dan Doktor Falsafah, yang meliputi bidang perniagaan, pengurusan dan ekonomi - Sekolah Media dan Komunikasi dengan Ijazah Sarjana Muda dan program Master dalam bidang seni dan komunikasi - Sekolah Seni Bina dan Reka Bentuk, yang kini menawarkan program Sarjana Muda Seni Bina. RISEBA merupakan antara disiplin, universiti budaya menyediakan pasaran buruh global dengan individu bijak, kreatif dan bebas berfikir. RISEBA bermaksud pendidikan yang cemerlang, ijazah yang diiktiraf antarabangsa, berkualiti tinggi graduan, asas penyelidikan yang cemerlang dan kakitangan yang berkelayakan. Lima nilai teras berada di tengah-tengah apa RISEBA tidak: - Keterbukaan: RISEBA terkenal dengan pendekatan individu kepada pelajar. Kakitangan komited untuk mewujudkan persekitaran pembelajaran yang mesra berasaskan kepercayaan, hormat dan responsif. - Kerjasama: RISEBA secara aktif terlibat dalam persekitaran perniagaan tempatan dan antarabangsa dan menggalakkan pertumbuhan profesional kakitangan dan pelajarnya. Bersama-sama dengan alumni dan rakan-rakan, institusi yang mewujudkan pengalaman akademik dan kerja yang cemerlang, yang merupakan satu bahagian penting dalam proses kajian. - Pembelajaran Sepanjang Hayat: RISEBA menggalakkan pembelajaran sepanjang hayat pelajar. Pembelajaran sepanjang hayat menyumbang kepada pembangunan Latvia dan negara-negara Eropah yang lain seperti masyarakat kontemporari pengetahuan dengan perkembangan ekonomi yang kukuh, tempat-tempat kerja yang lebih dan perpaduan sosial yang lebih besar. - Kepelbagaian: RISEBA adalah jambatan antara Barat dan Eropah Timur, yang membantu pelajar membuat langkah pertama dalam perjalanan ke kerjaya antarabangsa. RISEBA memastikan persekitaran yang pelbagai budaya dengan menawarkan pelbagai program pengajian, borang kajian dan latihan dalam pelbagai bahasa. - Etika dan Tanggungjawab Sosial: kereta api RISEBA sosial pengurus yang bertanggungjawab dan berusaha untuk membantu pelajar memahami peranan keusahawanan dalam penciptaan dan penyelenggaraan amalan yang beretika dalam persekitaran yang profesional dan masyarakat secara keseluruhannya, manakala pada masa yang sama memastikan perlindungan yang sepatutnya bagi alam sekitar untuk generasi akan datang. [-]


Latvian Academy of Sport Education

Ijazah Sarjana Muda Sarjana PhD Latvia Riga September 2017

Yang Latvia Akademi Sukan Pendidikan (Lase) adalah seorang ahli akademik dan pendidikan dan penyelidikan institusi awam profesional yang lebih tinggi, yang ditubuhkan pada 6 September 1921, bertindak mengikut Undang-Undang Pendidikan Tinggi, Lase Perlembagaan dan undang-undang dan peraturan-peraturan yang mengawal selia aktiviti-aktiviti. Lase merupakan institusi pendidikan yang hanya sukan tinggi di negara ini, yang menjamin perpaduan kajian dan penyelidikan saintifik dalam… [+] bidang sains sukan dan penjagaan kesihatan dalam sukan selaras dengan "Latvia Rancangan Kemajuan Negara 2014-2020", "Sains, Pembangunan Teknologi dan Inovasi Garis Panduan 2014-2020 "," Smart Pengkhususan Strategi 2014-2020 "," Pembangunan Pendidikan Garis Panduan untuk 2014-2020 "dan" Garis Panduan Dasar Sukan 2014-2020 "kepada pelajar untuk mendapatkan ijazah akademik dan saintifik, kelayakan vokasional dan menggalakkan inovasi dalam bidang sains sukan dan penjagaan kesihatan dalam sukan. Lase adalah sebuah institusi saintifik, pada 9 Mei 2006 mencatatkan dalam daftar institut saintifik dengan No. 172.075. laporan aktiviti Lase ditunjukkan di Akademi laman web lspa.lv: umum laporan penilaian kendiri tahunan. penglihatan Lase: yang dikenali di peringkat antarabangsa dan salah satu universiti sukan utama di Negara-negara Baltik, mendidik sukan dan profesional penjagaan kesihatan dalam sukan, mengukuhkan potensi akademik, saintifik dan kewangan Lase. misi Lase: Menyediakan kajian kualiti yang diiktiraf di peringkat antarabangsa, membangunkan penyelidikan inovatif dalam bidang sains sukan dan penjagaan kesihatan dalam sukan, mengintegrasikan dalam proses kajian, yang memastikan penyediaan pakar sukan kompetitif, menggalakkan pembangunan negeri Latvia dan masyarakat, menyokong kemajuan teknologi ekonomi negara. Untuk memastikan sumbangan Lase pendidikan berkepentingan nasional dan antarabangsa, sains dan sukan universiti untuk pembangunan mampan sukan dan penjagaan kesihatan dalam sukan. Matlamat utama Lase adalah untuk memberi peluang kepada pelajar untuk melanjutkan pelajaran ke peringkat profesional yang lebih tinggi akademik dan lebih tinggi dan latihan, membangunkan sains sukan dan penyelidikan dalam penjagaan kesihatan dalam sukan, membangunkan budaya untuk mengekalkan potensi intelektual dan fizikal yang perlu bagi Republik Latvia (LR), menggalakkan dan memastikan pembangunan yang harmoni negara 90 Tahun Sejarah Pada 6 September 2011 Latvia Akademi Sukan Pendidikan menyambut ulang tahun ke-90 daripada Latvia pendidikan sukan yang lebih tinggi secara umum dan asas dalam tertentu. Keperluan untuk menubuhkan institusi pendidikan khas timbul pada musim bunga tahun 1919, apabila akhbar progresif pada masa itu menyatakan bahawa pendidikan jasmani isu-isu teori dan bentuk organisasi yang memerlukan asas-asas saintifik. Latvia Kementerian Pelajaran diterima keperluan ini masyarakat, dan pada 6 September 1921 Menteri-menteri Kabinet memutuskan untuk menubuhkan Latvia Institut Pendidikan Jasmani (LFII). Pelajar pendidikan teori telah dimulakan pada Riga, Nikolaja (kini: Valdemara) Street 1, dan sesi latihan telah diadakan di gimnasium sekolah dan stadium. Matlamat Institut adalah untuk melatih guru-guru pendidikan jasmani, bersenam isu-isu teori dan amali pendidikan jasmani, pengawasan pembangunan fizikal dan pendidikan jasmani di negara ini. Pemimpin pertama Institut adalah Rumpmuiža guru sekolah Mārtiņš Krūze (Martin Kruze). institut latihan berlangsung selama dua tahun dan melibatkan 1400 jam kursus belajar teori dan praktikal. Dalam penekanan penyediaan pakar diletakkan pada latihan praktikal mereka, yang menyumbang 65.3% daripada jumlah kajian. Sebaliknya, dalam gimnastik penyediaan praktikal dan aktiviti fizikal, yang berkaitan dengan gimnastik, menang. Penekanan ini telah dipengaruhi oleh fakta bahawa pada masa itu di sekolah pendidikan jasmani dipanggil gimnastik, tetapi guru - guru gimnastik. On November 3, 1922 pelan kajian itu, menyedari di Institut, telah dikaji semula memperkenalkan syarat bahawa pada akhir pelajar yang menuntut akan mengambil peperiksaan dalam setiap 21 subjek kajian. Pada November 15, 1922 doktor Dr. Jēkabs Dille merupakan Ketua Institut. Pada tahun 1923 Suruhanjaya Pedagogi ditentukan keperluan peperiksaan dan kandungan, dan meluluskan dokumen yang diterima oleh graduan-masa itu. Yang pertama keperluan peperiksaan akhir adalah sama dengan keperluan hari ini dan salah satu bahagian yang utama adalah - menjalankan pelajaran untuk sekolah-kanak dan mempertahankan aktiviti pengurusan seseorang dipilih. Peperiksaan akhir pertama telah diadakan dari 23 Julai hingga 27 Julai 1923, dan pada 8 Ogos tahun yang sama Majlis LFII, bertindak mengikut Kabinet Menteri Keputusan September 6, 1921, memutuskan untuk memberikan atau tidak memberikan tamat pengajian Diploma, memberikan atau tidak memberikan hak untuk bekerja sebagai seorang guru. LFII berhenti aktivitinya pada tahun 1925, dan semasa 5 tahun hayatnya (1921-1925) 79 gimnastik guru (pendidikan jasmani) telah disediakan dan disahkan. Memandangkan kepentingan pendidikan fizikal dan perlu mempunyai guru-guru Pendidikan Jasmani di sekolah, pada Oktober 2, 1926 dalam Latvia University Rakyat telah dibuka Institut Pendidikan Jasmani (LTU FAI). Pada asas aktiviti LTU FAI organisasi, bersifat am kajian dan keperluan bekas institut telah digunakan. Institut bekerja mengikut perancangan dan program, diperakui oleh Kementerian Pelajaran, tempoh pengajian adalah 3 tahun. Voldemārs Cekuls, pemeriksa Pendidikan Jasmani Kementerian Pendidikan telah dilantik menjadi ketua LTU FAI. Pada zaman kewujudannya (1929-1940) LTU FAI disediakan 189 pakar Pendidikan Jasmani, dari mana 179 menerima Diploma, membenarkan tamat pengajian dari Institut, tetapi 10 - kira-kira mempunyai kelas yang dihadiri di pendengar. LTU FAI berhenti kerja pada tahun 1940, dan kepalanya Voldemārs Cekuls dihantar pulang dari Latvia pada 14 Jun 1941. Dalam tempoh masa 1921-1940 Institut telah menamatkan pengajian dengan 267 guru Pendidikan Jasmani. Yang Negeri Institut Latvia Kebudayaan Fizikal (LVFKI) memulakan aktiviti pada 1 Januari, 1946 oleh keputusan Majlis Komisar LSSR Rakyat. kajian praktikal dalam LVFKI bermula pada bulan Januari 1946 di Riga, 6 Aspazija (ketika itu Padomju) Boulevard, di mana tidak ada bilik khas dan premis terpaksa disewa untuk kajian. Keadaan ini bertambah baik pada 21 Oktober 1946, apabila premis tambahan telah diperuntukkan pada 3 Kalku jalan. Sebaliknya, pada tahun 1951 Institut mendapat premis di 10 Kalpaks (ketika itu Komunāru) Boulevard dan 4 Vēstures Street. peningkatan infrastruktur berlaku pada tahun 1959, ketika kajian LVFKI dan kompleks sukan dibina di 333 Brivibas (ketika itu Lenina) Street. Sebagai sebahagian struktur penting University Sport pada setiap masa telah Kelab Sukan (SKIF), yang ditubuhkan pada 4 Oktober 1946 dan seluruh tahun kewujudannya pekerjanya adalah penganjur aktiviti sukan pensyarah pelajar dan. Pada setiap masa pelajar-pelajar kita telah mencapai kejayaan yang amat di peringkat antarabangsa, mengambil bahagian dan mewakili Latvia dan Universiti di dunia dan pertandingan Eropah, dan juga dalam pertandingan pelajar tahap yang berbeza. Pada tahun 1959 sebuah bangunan kajian 6 tingkat telah dibina. Kelayakan berprestij, yang diperolehi di Universiti, dan pertumbuhan dalam bilangan pelajar, yang dikaitkan dengannya, adalah sebab untuk membina satu lagi bangunan untuk kajian dan sukan pada tahun 1982, dan pada tahun 1986 - Athletic Arena. Pada tahun 1989, pelajar-pelajar Institut mendapat tambahan kuliah-bilik dan pejabat. Pada tahun 1994, di premis makmal sains dan pelbagai menembak telah dibuka bersama stadium. Sepanjang kewujudannya sehingga tahun 1992 LVFKI telah menyediakan 5522 pakar dengan pendidikan tinggi dan 151 - dengan pendidikan khas. Pada 5 November 1991 Kementerian Pendidikan Republik Latvia perintah itu Nr.459 menyatakan bahawa pada masa akan datang untuk lebih mencerminkan status institusi pendidikan tinggi dan profil, namanya akan menjadi Latvia Akademi Sukan Pendidikan (Lase). Perlembagaan pertama Akademi telah diluluskan dalam Majlis Tertinggi Republik Latvia pada 10 Mac 1992. Untuk melaksanakan tugas-tugas yang ditetapkan bagi Latvia Akademi Sukan Pendidikan Pedagogi Fakulti bekerja di Akademi, dan dalam tempoh 1983-1991 juga Fakulti Coaches. Bilangan pelajar Akademi, berbanding dengan angka tahun 1946, telah meningkat beberapa kali: dari 2 kumpulan kajian pada tahun 1946 untuk 27 kumpulan pada awal tahun pengajian 2011/2012. Bilangan tenaga pengajar juga telah meningkat secara kuantitatif dan kualitatif: 3 8 kakitangan akademik termasuk 1 Profesor, 16 Penolong Profesor, 7 Pensyarah Kanan, 14 Pensyarah dan Pembantu bekerja di sana pada tahun akademik 1946/1947; dalam akademik tahun 2011/2012 kerja pendidikan di Akademi telah disediakan oleh 78 kakitangan akademik, termasuk 18 orang Profesor, 15 Profesor Madya, 22 Penolong Profesor, 14 pensyarah, 9 Pembantu, termasuk 42 kakitangan akademik mempunyai ijazah saintifik. Semua pelajar Akademi dan graduan berjaya mendapat pendidikan yang lebih tinggi dan telah dilatih untuk bekerja dalam kelayakan yang sangat berbeza, yang berkaitan dengan tempoh masa, seperti: Sukan (Pendidikan Jasmani) guru; guru biologi; sains sosial (pendidikan kesihatan) guru; Anatomi dan fisiologi guru; Guru-guru latihan Tentera; jurulatih sukan; budaya fizikal (Pendidikan) guru; Pendidikan dan Sukan pengurus; pengurus pelancongan aktif; fisioterapi; Tukang urut. Lase merupakan institusi pendidikan sahaja lebih tinggi di Latvia, yang menyelaras dan menjalankan penyelidikan dalam sukan, dan juga mendidik pakar sains sukan. Setakat ini, aktiviti saintifik terutamanya jika dijalankan di Jabatan Akademi, tetapi kini beberapa institusi penyelidikan saintifik dengan makmal-makmal mereka sendiri terbentuk, seperti Sains Sukan Institute, Rekreasi dan Institut Alam Sekitar, Institut Pembangunan Pendidikan Guru, Institut Pergerakan ergonomik. Sebagai tradisi selama bertahun-tahun adalah persidangan fakulti dan pelajar penyelidikan tahunan, dalam rangka kerja yang mana pensyarah dan pelajar siasatan approbated. Satu keputusan yang logik persidangan ini adalah edisi tahunan Sains Sukan - Lase artikel saintifik. Sukan untuk hampir setiap pelajar Lase telah menjadi sebahagian daripada kehidupan. gaya hidup aktif pelajar menentukan kedua-dua kualiti hidup mereka dan kesediaan profesional. matlamat lanjut mengenai Latvia Akademi Sukan Pendidikan adalah untuk menyediakan satu kajian berkualiti tinggi diiktiraf di peringkat antarabangsa, membangunkan penyelidikan inovatif dalam bidang sains sukan dan mengintegrasikan dalam proses kajian itu, yang memastikan latihan pakar sukan yang berbeza yang kompeten dan berdaya saing bagi pasaran kerja Latvia dan antarabangsa. [-]


Latvia University of Agriculture

Sarjana Latvia Jelgava September 2017

Pendidikan, Sains dan Kebudayaan pusat Latvia Universiti Pertanian ialah pertubuhan pendidikan pertanian sahaja lebih tinggi di Latvia dan ia bertujuan untuk: menggalakkan potensi intelek untuk pembangunan luar bandar dalam pertanian; menggalakkan orang muda untuk memperoleh pendidikan akademik dan profesional yang lebih tinggi; membangunkan penyelidikan; menyumbang kepada pembangunan budaya; belajar, mengekalkan dan menyempurnakan pengalaman yang diperoleh daripada… [+] rakyat Latvia dan menyebarkannya kepada generasi akan datang. Universiti ini adalah pelbagai dipaparkan. Selain daripada bidang kajian tradisional, LLU juga menyediakan program pengajian unik pilihan luas yang berkaitan dengan pertanian maju, perubatan veterinar, pengeluaran makanan, perhutanan dan seni bina landskap. Universiti ini terletak di Jelgava - sebuah bandar budaya lama yang hanya 40 km dari ibu negara Latvia - Riga. Jelgava diiktiraf sebagai bandar pelajar benar. Misi & Visi The Latvia Universiti Pertanian (LLU) Pelan Pembangunan Strategik 2015-2020, telah dibangunkan semasa 2015 dan diluluskan oleh Senat LLU pada 9 Disember 2015. Dalam usaha untuk melaksanakan fungsinya dan melaksanakan matlamat dan objektif-objektifnya, Latvia Universiti Pertanian telah membangunkan tiga program kegiatan: 1. Kajian 2. Sains 3. sokongan pentadbiran dan kewangan untuk kajian dan penyelidikan bekerja Matlamat Latvia Universiti Pertanian adalah untuk menyediakan kemungkinan untuk mendapatkan lebih tinggi akademik dan pendidikan profesional yang lebih tinggi dalam bidang pertanian, perubatan veterinar, teknologi makanan, kejuruteraan, sains perhutanan, sains sosial, teknologi maklumat dan sektor pengurusan alam sekitar dan juga untuk membangunkan sains dan untuk mengekalkan dan mengembangkan potensi intelek Latvia dan budaya. Objektif LLU ini: 1.To memastikan kualiti kajian yang sepadan dengan piawaian universiti nasional apa yang akan membenarkan untuk mendidik pakar kompetitif untuk pasaran buruh Latvia dan antarabangsa. 2.To membangunkan potensi saintifik untuk mengambil bahagian dalam kajian antarabangsa, untuk mengintegrasikan pendidikan akademik dan penyelidikan apa yang akan memastikan pengenalan, pengetahuan inovatif - teknologi berasaskan ke dalam ekonomi negara Latvia, khas, di rantau ini Zemgale. 3.To memastikan pembangunan mampan bagi universiti sebagai pendidikan, sains dan budaya institusi negara: untuk mengukuhkan asas undang-undang; untuk meningkatkan struktur organisasi mengikut dengan objektif LLU; untuk membangunkan kerjasama dengan institusi, pendidikan akademik dan institusi sains di Latvia dan di luar negara, syarikat dan organisasi profesional dan institusi serantau Zemgale; untuk menguruskan bahan LLU dan asas teknikal dengan berkesan. Misi LLU Membangunkan modal intelek kompetitif berdasarkan kecemerlangan dalam penyelidikan, penggunaan hasil kajian dalam ekonomi, kualiti pendidikan yang tinggi dan pengurusan yang berkesan universiti. Visi LLU Latvia Universiti Pertanian adalah salah satu universiti terkemuka dalam bidang sains dan teknologi di kawasan Laut Baltik, yang pakar dalam penggunaan lestari sumber asli yang bertujuan untuk meningkatkan kualiti hidup masyarakat. Fakta & Angka Latvia Universiti Pertanian (LLU) ditubuhkan pada tahun 1939 dan fakulti yang tertua ialah Fakulti Pertanian, yang diasaskan pada tahun 1863, yang mempunyai kerjasama rapat dengan universiti-universiti di luar negara. LLU telah menjadi institusi yang berkembang pesat dalam tempoh masa sejak Latvia kembali kemerdekaannya. Terdapat 8 fakulti di universiti: Pertanian, Perubatan Veterinar, Kejuruteraan, Teknologi Makanan, Alam Sekitar dan Kejuruteraan Awam, Hutan, Information Technologies, Ekonomi dan Pembangunan Masyarakat. program 64 sarjana muda, sarjana dan kajian kedoktoran disediakan oleh 313 pensyarah dan penyelidik untuk 4350 pelajar 2014/2015. Ada kerjasama antarabangsa berdasarkan 80 perjanjian kerjasama ditandatangani bersama-sama dengan 21 institusi pengajian tinggi Eropah. Muzium universiti mengalu-alukan untuk melihat Sejarah Palace Jelgava dan Sejarah Latvia Universiti ekspo Pertanian. persekitaran budaya universiti secara aktif terbentuk dan diterokai dalam acara tradisional dan unik. Terdapat juga pelbagai peluang sukan yang disediakan untuk pelajar-pelajar universiti dan pekerja. [-]