{healthcarestudies-bachelor-bachelor:singular} di Georgia

Terbaik {healthcarestudies-bachelor-bachelor:plural} di Georgia 2017

Bachelor

Georgia ialah sebuah negeri berdaulat dalam wilayah Caucasus dari Eurasia. Terletak di pantai Laut Hitam, ia disempadani di utara dan timur laut oleh Rusia, di selatan oleh Turki dan Armenia, dan ke tenggara oleh Azerbaijan.

{healthcarestudies-bachelor-bachelor:plural} di Georgia

Baca lebih lanjut

Sarjana Muda Di Farmasi

The University Of Georgia
Campus Sepenuh masa January 2017 Georgia Tbilisi

Tujuan program ini adalah untuk menyediakan sarjana muda ahli farmasi yang berkelayakan yang akan dapat berkembang secara profesional dan meneruskan peringkat seterusnya pendidikan, yang akan mempunyai pengetahuan asas dalam: penjagaan farmaseutikal, pesakit berpusatkan farmakoterapi, penggunaan hasil klinikal ujian di farmasi, pengeluaran dan pembuatan produk perubatan, dan analisis farmaseutikal; Kemahiran pengurusan yang diperlukan untuk: menggalakkan penyelidikan farmaseutikal berdasarkan nilai-nilai etika, pemprosesan dan menyampaikan maklumat farmaseutikal, pelaksanaan model doktor-ahli farmasi pesakit luar, komunikasi dengan masyarakat profesional dan masyarakat umum, juga kemahiran untuk pengurusan unit struktur di sesuai (perantaraan) tahap dalam organisasi farmaseutikal. Para graduan dari program ini boleh bekerja dalam syarikat-syarikat farmaseutikal, kedai ubat dan pusat penjagaan kesihatan, organisasi kesihatan awam, kawalan kualiti ubat dan makmal toksikologi, juga dalam syarikat-syarikat insurans yang menjalankan insurans kesihatan, pada kedudukan ahli farmasi dan / atau pengurus dalam isu-isu farmasi. [+]

Terbaik {healthcarestudies-bachelor-bachelor:plural} di Georgia 2017. Keperluan bahasa inggeris bahasa (Aras B2) dan keperluan perundangan yang lain. Khususnya, warga Georgia berjaya mesti lulus Bersepadu Ujian Nasional dan A) Bagi warga asing dan orang tanpa kerakyatan yang telah menerima pendidikan umum atau pendidikan yang setara di negara asing, B) Bagi warganegara Georgia yang telah menerima pendidikan umum atau pendidikan setaraf dan Belajar di luar negara dalam 2 tahun terakhir pendidikan umum, C) orang yang belajar / telah belajar dan memperoleh kredit di luar negara yang diiktiraf oleh undang-undang institusi pengajian tinggi di negara ini akan dapat untuk memindahkan kepada program ini tanpa lulus Bersepadu Peperiksaan Negara mengikut perintah itu (№ 224 / Kementerian N Pendidikan dan Sains, December 29, 2011). Dalam kes jika pemohon tidak mempunyai sijil bahasa Inggeris FCE (Sijil Pertama dalam Bahasa Inggeris) kecekapan Bahasa Inggeris mereka ditakrifkan oleh pihak universiti melalui peperiksaan universiti, dengan ambang sekurang-kurangnya 60%. Matlamat Program: Tujuan program ini adalah untuk menyediakan sarjana muda ahli farmasi yang berkelayakan yang akan dapat berkembang secara profesional dan meneruskan peringkat seterusnya pendidikan, yang akan mempunyai pengetahuan asas dalam: penjagaan farmaseutikal, pesakit berpusatkan farmakoterapi, penggunaan hasil klinikal ujian di farmasi, pengeluaran dan pembuatan produk perubatan, dan analisis farmaseutikal; Kemahiran pengurusan yang diperlukan untuk: menggalakkan penyelidikan farmaseutikal berdasarkan nilai-nilai etika, pemprosesan dan menyampaikan maklumat farmaseutikal, pelaksanaan model doktor-ahli farmasi pesakit luar, komunikasi dengan masyarakat profesional dan masyarakat umum, juga kemahiran untuk pengurusan unit struktur di sesuai (perantaraan) tahap dalam organisasi farmaseutikal. Para graduan dari program ini boleh bekerja dalam syarikat-syarikat farmaseutikal, kedai ubat dan pusat penjagaan kesihatan, organisasi kesihatan awam, kawalan kualiti ubat dan makmal toksikologi, juga dalam syarikat-syarikat insurans yang menjalankan insurans kesihatan, pada kedudukan ahli farmasi dan / atau pengurus dalam isu-isu farmasi. Kaedah untuk Mencapai Hasil Pembelajaran: Kuliah dan seminar; Cara-cara bekerja dengan buku; Perbincangan; Kaedah penerangan; Kaedah demonstrasi; Penggunaan video dan bahan-bahan pembelajaran audio; Pelajaran interaktif; Tugas-tugas situasi; Tugas-tugas Peranan-bermain; Kerja amali; Kerja makmal; Kerja berpasukan Perumusan masalah dan penyelesaian mereka; Analisis kritikal; Tugasan kumpulan; Projek; Masalah berorientasikan aktiviti; Kajian kes dan analisis Tinjauan literatur; Mencari bahan-bahan di perpustakaan atau dalam format elektronik; Kaedah kerja bertulis Kaedah penulisan esei; Persembahan; Kaedah lisan atau lisan; Kaedah pemerhatian; Elektronik dan bukan elektronik rekod perubatan; Klinikal, pelajaran praktikal Pengetahuan dan kefahaman Siswazah akan dapat: Pengetahuan asas kimia, biokimia, molekul dan histologi proses dalam badan manusia semasa keadaan biasa dan patologi Asas pengetahuan teori perniagaan undang-undang struktur organisasi organisasi; Kepimpinan dan pengurusan gaya, kepimpinan dan etika - persekitaran undang-undang, pengurusan sumber manusia dan Pengetahuan tentang sukatan kecenderungan memusat, lokasi dan operasi aritmetik dengan set Pengetahuan asas anatomi dan fisiologi manusia; Pengetahuan asas fungsi dan pengurusan sistem penjagaan kesihatan; Pengetahuan tentang prinsip penyakit, (keperluan kesihatan, kawalan jangkitan, dan lain-lain) pencegahan dan pengurusan; Pengetahuan asas kepada kesihatan alam sekitar, kebersihan, dan perubatan pencegahan; Pengetahuan asas kaedah analisis kuantitatif dan kualitatif; Pengetahuan asas biostatistik dan kaedah penyelidikan epidemiologi; Pengetahuan tentang prinsip-prinsip asas bioetika dan kod etika untuk ahli farmasi; Pengetahuan asas kumpulan utama ubat-ubatan, tindakan dan interaksi mereka; Pengetahuan asas Psikologi Sosial, fizik perubatan dan Biofizik; Pengetahuan asas umum, bukan organik, organik, kimia analisis; Pengetahuan asas dalam badan manusia, organ-organ, reka bentuk sistem organ, integrasi sel dan pembentukan tisu, struktur dan organisasi berfungsi; Pengetahuan tentang proses biologi asas di peringkat molekul dan selular; Pengetahuan asas mekanisme molekul proses hidup, keturunan dan variasi kebiasaan dan penyelewengan dalam proses normal; Pengetahuan asas perubahan dan komposisi kelas utama sebatian (karbohidrat, protein, lipid) organisma dalam keadaan biasa dan patologi hidup; Pengetahuan asas kumpulan farmakologi, tindakan mereka, keberkesanan, biotransformation dan penghapusan routs; Pengetahuan asas kaedah farmakoterapi rasional Pengetahuan asas pemprosesan dan analisis fizikal, mekanikal, kimia dan asas-asas biologi The farmaseutikal pengeluaran bahan lembap; Pengetahuan asas kimia farmaseutikal dan analisis farmaseutikal; Pengetahuan asas Farmakognosi, Teknologi farmaseutikal; Pengetahuan asas farmakokinetik, farmasi klinikal dan penjagaan farmaseutikal; Pengetahuan asas Toksikologi, Biokimia dan Homeopati Pengetahuan asas perubatan am dan diagnostik; Pengetahuan tentang prinsip dan kaedah-kaedah rawatan perubatan utama dan kecemasan; Pengetahuan asas kaedah-kaedah dan standard pengeringan bahan mentah, pemprosesan dan penyimpanan kaedah farmaseutikal ,; Pengetahuan asas keperluan standard antarabangsa amalan farmasi, institusi farmaseutikal, struktur organisasi dan ekonomi pasaran; Pengetahuan asas dasar farmaseutikal dan aktiviti-aktiviti organisasi; Memahami bidang / bidang perubatan dan bukan perubatan (Perniagaan, Ekonomi dan Sains Sosial) jenis dan kepentingan aktiviti profesional yang digunakan; Pengetahuan sistematisasi maklumat, generalisasi, dan mengulas kaedah dan teknik Parafrasa, serta pelbagai jenis strategi retorik untuk penciptaan dan pembangunan teks akademik; Mengaplikasikan pengetahuan Siswazah akan dapat: Menghasilkan sebatian dan membuat analisis kimia dengan menggunakan kaedah standard Mempunyai Kemahiran untuk pengeluaran, pemprosesan dan penyimpanan semula jadi (tumbuhan, haiwan atau mineral) dan bahan-bahan mentah sintetik Lakukan kimia, analisis biologi dan toksikologi Produk farmaseutikal ' Mendapatkan kemahiran untuk ubat (pengeluaran yg dilakukan tanpa persiapan mengikut resipi) dan pembuatan pengeluaran farmaseutikal. Mencapai farmakoterapi rasional Kemahiran untuk pertolongan pertama dalam keadaan kecemasan Mendapatkan kemahiran bagi mengesan dadah, pendaftaran dan amalan farmaseutikal lain mengikut standard negeri dan dokumentasi normatif-teknikal Mendapatkan kemahiran untuk Tertakluk kepada pendaftaran rawatan dan terbitan khas ubat kawalan (ubat-ubatan psikotropik); Menggunakan standard kebersihan dalam amalan farmasi; Kaedah amalan penjagaan Penggunaan Pharmaceutical (model doktor-ahli farmasi pesakit) Arahan yang telah ditetapkan, Melaksanakan bahan lembap, bahan dan penilaian kualiti produk farmaseutikal, dengan menggunakan kaedah penyelidikan; melaksanakan perakaunan urusniaga perniagaan yang mudah, mengira keuntungan, membina penyata kewangan yang mudah, mengira kos produk, mengenal pasti titik pulang modal, menurut arahan sebelumnya dan membuat bajet; Keupayaan untuk mencipta teks dengan tujuan yang berbeza dan tanda-tanda awal berdasarkan mudah kaedah penyelidikan statistik; membuat pertimbangan Siswazah akan dapat: Melaksanakan pelaksanaan farmaseutikal kerja, pengumpulan data, pemprosesan dan tafsiran dan untuk merumuskan kesimpulan; Melaksanakan penilaian awal daripada faktor yang menyebabkan masalah pada aktiviti farmaseutikal (produk farmaseutikal, jualan, dan pengurusan penjagaan farmaseutikal) dan keupayaan untuk membuat pertimbangan yang wajar; Menilai keberkesanan klinikal dadah; Melaksanakan ubat-ubatan preskripsi Bukan pilihan yang rasional Penggunaan produk farmakologi dan aktiviti farmaseutikal, termasuk keberkesanan pelaksanaan penjagaan farmaseutikal pengumpulan data yang sesuai, analisis tindakan, tafsiran dan keupayaan untuk membuat kesimpulan. Membuat kesimpulan tentang kekuatan syarikat dan kelemahan, peluang dan ancaman kemahiran komunikasi Siswazah akan dapat: Laporan dan data mengenai topik farmaseutikal, membuat lisan, bertulis, atau elektronik (termasuk talian) kemahiran persembahan di kalangan akademik dan profesional; Mendapatkan laporan profesional penyediaan dan kemahiran memindahkan Menurut (, perindustrian, makmal, farmaseutikal organisasi perundingan) aktiviti farmaseutikal ,; Mendapatkan kemahiran mengeluarkan dos ubat, preskripsi ubat, dan keupayaan untuk memberi maklumat mengenai kesan sampingan; kemahiran pembelajaran Siswazah akan dapat: Keupayaan untuk penilaian koheren dan menyeluruh daripada proses pembelajaran mereka sendiri dalam disiplin asas Menentukan keperluan Meneruskan pendidikan farmaseutikal, dan pertumbuhan profesional dalam farmakologi, farmakokinetik, Teknologi Farmasi, Kimia Farmasi, Analisis Farmasi, Farmakognosi, pharmocotherapies, farmasi klinikal, penjagaan farmaseutikal, pengurusan farmaseutikal Nilai Siswazah akan dapat: Mengambil bahagian dalam amalan dan proses penyelidikan farmaseutikal, menggalakkan pembentukan etika [-]

Sarjana Muda Kejururawatan

The University Of Georgia
Campus Sepenuh masa January 2017 Georgia Tbilisi

Objektif program ini adalah untuk menggalakkan operasi yang berkesan sistem penjagaan kesihatan dengan mendidik jururawat yang berkelayakan dan kompeten. [+]

Kebenaran Program: Keperluan bahasa inggeris bahasa (Level B1) dan keperluan perundangan yang lain. Khususnya, warga Georgia berjaya mesti lulus Peperiksaan Bersepadu Entry. Pemohon asing yang telah menerima pendidikan sepenuh umum menengah di luar negara, atau yang setaraf dengannya, dan / atau dalam dua tahun terakhir pendidikan menengah umum telah belajar di luar negara, atau pelajar-pelajar yang tinggal di luar negara untuk dua atau lebih tahun yang lalu dan sedang belajar di luar negara di institusi pengajian tinggi yang diiktiraf oleh undang-undang negara tuan rumah, akan dapat untuk memindahkan kepada program ini tanpa lulus Peperiksaan Kemasukan Unified mengikut perintah itu (№ 224 / Kementerian N Pendidikan dan Sains, December 29, 2011). Dalam kes jika pemohon tidak mempunyai sijil bahasa Inggeris FCE (Sijil Pertama dalam Bahasa Inggeris) kecekapan Bahasa Inggeris mereka akan ditentukan oleh pihak universiti melalui peperiksaan universiti, dengan had minimum 45%. Matlamat Program: Objektif program ini adalah untuk menggalakkan operasi yang berkesan sistem penjagaan kesihatan dengan mendidik jururawat yang berkelayakan dan kompeten. Dengan menawarkan kursus-kursus teori dan praktikal program bersepadu, program ini akan membolehkan graduan untuk memperoleh pengetahuan asas teori kejururawatan dan metodologi, membangunkan kemahiran klinikal, keupayaan untuk menyesuaikan diri dengan perubahan keperluan, meneruskan pembelajaran sepanjang hayat dan pembangunan profesional yang berterusan, hasil daripada yang seorang jururawat akan dapat menjalankan aktiviti profesional bebas. Siswazah dari program Kejururawatan boleh digunakan oleh institusi pencegahan perubatan dengan profil yang berbeza (bantuan kecemasan, bantuan pernafasan, pembedahan, terapi, urologi, pediatrik, obstetrik, ginekologi, psikiatri, gastroenterologi, kardiologi, onkologi), hospis, pertubuhan bukan kerajaan, etika jawatankuasa, dan lain-lain Kaedah untuk Mencapai Hasil Pembelajaran Kuliah-seminar Kaedah buku kerja Kaedah penerangan Kaedah demonstrasi Video-Audio penggunaan bahan pengajaran Pengajaran interaktif Objektif situasi Main peranan Analisis Berita Penyelidikan Mini Kerja amali Kerja makmal Kerja berpasukan Prestasi peniruan kerja lapangan Pengenalan dan penyelesaian masalah Meningkatkan penyelidikan kepentingan Analisis kritikal Perbincangan / Perbahasan Tugas Kumpulan Projek Penyelesaian Masalah latihan kajian kes Kesusasteraan Gambaran Keseluruhan Kritikal penilaian kendiri Penilaian Peer kritikal Carian bahan yang berkaitan dari pelbagai sumber elektronik dan berasaskan kertas Kaedah kerja bertulis Esei persembahan Lisan, kaedah lisan Pengetahuan dan kefahaman Siswazah akan dapat: Pengetahuan sosial, penjagaan kesihatan dan sains tingkah laku; Pengetahuan semua peringkat campur tangan kejururawatan (pencegahan, diagnostik, rawatan, pemulihan dan campur tangan paleatic) dan versi alternatif mereka; Memahami fungsi dan tanggungjawab jururawat, peranan / beliau dalam dasar, sistem dan fungsi penjagaan kesihatan dan sosial; Pengetahuan teknologi perubatan kontemporari dan kaedah; Pengetahuan tentang prinsip penyelidikan yang berkaitan dengan bidang sasaran; Memahami keperluan untuk menyampaikan maklumat yang lengkap, tidak berat sebelah dan tepat pada masanya kepada pesakit. Memahami kesan konteks politik dan sosial kepada penyediaan penjagaan kesihatan; Mengaplikasikan pengetahuan Siswazah akan dapat: menilai keadaan pesakit berdasarkan analisis keadaan dalam kecekapan profesional dan hak, terutamanya, keupayaan untuk mengenal pasti keperluan pesakit, menjalankan penilaian risiko kesihatan dan komplikasi serta merancang dan menyampaikan penjagaan; keupayaan untuk betul merancang, melaksana dan menyampaikan aktiviti pencegahan yang berkesan; memimpin pasukan dan juga menjadi ahli kumpulan yang efektif; menilai hujah-hujah dan membuat keputusan berasaskan bukti; menjalankan manipulasi penjagaan; selamat menggunakan ubat-ubatan, ubat-ubatan dan cara terapeutik yang lain; betul menggunakan sosial, penjagaan kesihatan dan sains tingkah laku dalam amalan penjagaan; menyimpan rekod perubatan, termasuk versi elektronik, dengan menggunakan teknologi maklumat; menggunakan teknologi perubatan moden dan kaedah; peguam bela dan menghormati maruah pesakit, dan menjaga kerahsiaan; merancang dan menjalankan penyelidikan di bawah seliaan yang berkaitan dengan kejururawatan (kes-kajian, eksperimen, pemerhatian); memohon hasil penyelidikan dalam bidang kejururawatan praktikal. mendapatkan semula, menilai dan menggunakan maklumat dengan tepat dalam konteks yang kompleks; membuat pertimbangan Siswazah akan dapat: mendapatkan semula, menentukan, mensintesis, dan menganalisis data dan maklumat yang diperlukan untuk khusus penyelesaian masalah dengan kaedah standard dan khusus, membuat kesimpulan berasaskan bukti dalam kecekapan profesional; menganalisis keadaan dikaitkan dengan pelbagai isu-isu etika dan perubatan / penjagaan; menganalisis keputusan muncul, isu-isu keadaan dan tema yang berkaitan dengan semua bidang aktiviti profesional; menggunakan teknologi yang diperlukan untuk campur tangan berkaitan berdasarkan analisis keadaan, dan lain-lain menunjukkan kemahiran kritikan berkesan dalam menilai keadaan untuk menentukan campur tangan kejururawatan yang sesuai; menentukan kesan dasar Healthcare pada penyampaian penjagaan; menilai strategi yang digunakan untuk menggalakkan perkongsian bekerja dengan pesakit dan keluarga; menilai kesan ICT ke atas penyampaian penjagaan dan pengurusan; menunjukkan cabaran penjagaan kejururawatan membenarkan faktor-faktor sosial, budaya, undang-undang, politik dan ekonomi yang dinamik menjejaskan penghantaran penjagaan; kemahiran komunikasi Siswazah akan dapat: berkomunikasi secara lisan dalam beberapa bahasa (termasuk Georgia) untuk profesional penjagaan kesihatan dan kakitangan perubatan maklumat mengenai isu-isu yang berkaitan dengan sistem penjagaan kesihatan dan penjagaan; mereka bentuk dokumen bertulis, membuat persembahan dan memberi pandangan yang bertentangan dalam bahasa Inggeris; memberitahu dan mendidik kedua-dua secara lisan dan bertulis, pesakit, ahli keluarga dan masyarakat, termasuk orang yang mempunyai masalah komunikasi; berkomunikasi inovasi dan kemajuan yang berkaitan dengan kecekapan kejururawatan kesihatan dan kebajikan, menggunakan teknologi maklumat dan komunikasi, persembahan, sumber internet; menyebarkan kemajuan dan inovasi yang berkaitan dengan kejururawatan di digital dan dicetak perpustakaan, jurnal dan sumber internet. kemahiran pembelajaran Siswazah akan dapat: menerima penjagaan kesihatan yang berkaitan dengan inovasi sains dan teknologi dan sentiasa memperbaharui pengetahuan dan kemahiran; mengenalpasti pemerhatian dan keperluan-penilaian berasaskan masalah profesional dan meningkatkan kelayakan, mendapatkan bahan yang sesuai dan menggunakan pelbagai languaged (termasuk Georgia) digital dan dicetak perpustakaan, jurnal dan sumber internet; mengenal pasti keperluan untuk pembangunan profesional sepanjang hayat dengan menghadiri jangka pendek, menyegarkan dan sijil kursus yang sesuai atau dengan kajian mengenai tahap siswazah berterusan. Nilai Siswazah akan dapat: keperluan kod profesional, etika dan undang-undang (tempatan dan antarabangsa); pesakit dan kakitangan perubatan hak; keperluan untuk menyokong dan menggalakkan pengiktirafan nilai-nilai baru berdasarkan menganalisis keadaan semasa dan menilai semula nilai-nilai profesional, etika dan undang-undang yang ditetapkan; hak subjek eksperimen dalam proses pemeriksaan perubatan; keperluan untuk menghormati budaya, peribadi, kaum, bahasa, etnik, keunikan agama. [-]